【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和課本相關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.變量:無關(guān)變量是與實驗結(jié)果不相關(guān)的變量

B.模型構(gòu)建:拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片

C.模擬實驗:細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系

D.同位素標(biāo)記:小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合證明細(xì)胞膜具有流動性的實驗

【答案】C

【解析】

1、分離細(xì)胞器的方法是差速離心法,葉綠體色素的分離原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同。
2、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。用放射性同位素標(biāo)記的化合物,化學(xué)性質(zhì)不改變,通過追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物,可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。
3、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識所作的一種簡化的概括性的描述,模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。

A.無關(guān)變量是除去自變量和因變量外可以影響實驗結(jié)果的變量,A錯誤;
B.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片,不屬于模型構(gòu)建,B錯誤;
C.探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系運用了模擬實驗,用不同體積大小的瓊脂塊表示細(xì)胞,C正確;
D.研究和噬菌體侵染細(xì)菌實驗采用了同位素標(biāo)記法,而鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合運用了熒光標(biāo)記法,D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.神經(jīng)元構(gòu)成反射弧,但構(gòu)成反射弧的細(xì)胞不只有神經(jīng)元

B.氣溫驟降不會改變機體內(nèi)呼吸酶的活性,因此耗氧量不變

C.體液調(diào)節(jié)是通過體液傳送激素的方式對生命活動進(jìn)行的調(diào)節(jié)

D.寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上。每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cmaabbccdd和離地99cmAABBCCDD雜交得到F1,正確的是

A.F1自交,子二代的表現(xiàn)型為63cm的小麥植株所占比例最小

B.F1測交,子二代的表現(xiàn)型在63cm-99cm之間

C.F1與甲(AABbCcDd)雜交,子二代表現(xiàn)型在36cm-99cm之間

D.F1與乙雜交,子二代表現(xiàn)型在36cm-90cm之間,則乙的基因型只能為aaBBCcDd

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,錯誤的是

A.細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成屬于吸能反應(yīng),與ATP的水解反應(yīng)相關(guān)聯(lián)

B.在生命活動旺盛的細(xì)胞中線粒體含量多,所以ATP的含量也多

C.細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)

D.ATP可以水解為一個核糖核苷酸和兩個磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核在細(xì)胞不同的生長、分化階段,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)可能發(fā)生變化。下列敘述錯誤的是

A.細(xì)胞衰老時,細(xì)胞萎縮,細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折

B.哺乳動物紅細(xì)胞在發(fā)育成熟過程中,細(xì)胞核逐漸退化并從細(xì)胞中排出

C.正常細(xì)胞發(fā)生癌變時,核仁體積變小,核孔數(shù)量減少

D.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,核膜會發(fā)生周期性的解體和重建

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究溫度對某植物生長的影響,科研人員在不同溫度條件下進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如表。下列敘述正確的是()

溫度℃

最大凈光合速率(μ

mol.O2.m-2s-1)

光補償點

mol·m-2·s-1)

光飽和點

mol·m-2·s-1 )

呼吸速率(μ

mol.O2.m-2s-1)

17

11.6

18.7

2101.6

0.85

20

12.1

24.2

1603.8

1.12

25

11.5

33.4

1726.5

1.49

30

9.8

59.7

2725.9

1.95

35

6.9

57.6

1429.5

1.68

A.該植物的光合作用和呼吸作用相比,對高溫較敏感的是呼吸作用

B.17℃時該植物光飽和點較高,主要原因是在此溫度條件下該植物利用光能的能力較強

C. 20℃條件下,當(dāng)光強度達(dá)到光飽和點時該植物的總光合速率 12.1μmol.O2.m-2s-1

D. 30℃相比,35℃時該植物呼吸速率較小的原因可能是溫度較高,酶的活性降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾通過豌豆雜交實驗成功地發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律。以下有關(guān)說法正確的是( 。

A.利用豌豆進(jìn)行正交和反交實驗是為了排除伴性遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳

B.孟德爾的研究方法是假說——演繹法,其中測交實驗屬演繹過程

C.測交子代表現(xiàn)型不同,說明發(fā)生了性狀分離現(xiàn)象

D.兩親本雜交,子代表現(xiàn)型比為 31,可能遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是

A.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為31

C.若要鑒別和保留抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交

D.在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的雜交類型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與基因工程有關(guān)的內(nèi)容:

1)基因工程技術(shù)中,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用的方法是______,其中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA是指_______。

2)將獲得的目的基因在反應(yīng)體系中擴(kuò)增,該過程利用的原理是________,需要加入的原料是________,DNA解旋利用的是________原理。

3)基因工程中除質(zhì)粒外,________________也可作為載體。該技術(shù)可以培育抗病轉(zhuǎn)基因植物,也可用于動物的基因治療。與之相比,單克隆抗體也用于診斷或攜帶藥物治療癌癥,這是利用了它________的優(yōu)點。

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