【題目】免疫調(diào)節(jié)在維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)中有重要作用,下列現(xiàn)象屬于正常免疫的是
A.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C.移植的器官被細(xì)胞免疫排斥
D.過(guò)敏原引起的特異性免疫反應(yīng)
【答案】C
【解析】類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的,屬于免疫功能失調(diào),A、B錯(cuò)誤;;效應(yīng)T細(xì)胞清除體內(nèi)癌變細(xì)胞為正常的細(xì)胞免疫;移入的器官是抗原,人體會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫,對(duì)移植的的器官進(jìn)行攻擊,是正常的免疫反應(yīng),C正確;過(guò)敏反應(yīng)是由于機(jī)體免疫功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致的,屬于免疫功能失調(diào),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人工湖,湖內(nèi)有機(jī)質(zhì)較豐富,有較多的藍(lán)藻、綠眼蟲、變形蟲、草履蟲及水生植物等(如圖)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)取該湖水制作裝片,在顯微鏡下觀察進(jìn)行研究。在低倍鏡下看到的物像如右圖所示。欲將圖中③處所指的生物移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。
(2)該湖中存在衣藻和藍(lán)藻,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別在于藍(lán)藻細(xì)胞___________________________________________________。
(3)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)看,湖中的所有鯽魚構(gòu)成____________,湖中的所有生物構(gòu)成________________,整個(gè)湖泊構(gòu)成________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用,此種調(diào)控機(jī)制屬于__________調(diào)節(jié)。人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)?/span>____________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí)__________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮,起雞皮疙瘩的反射。____________________。
(3)若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素分泌減少,使組織細(xì)胞______________的能力減弱,從而血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。糖尿病人形成原尿病后,高濃度的葡萄糖不能被完全吸收,從而影響到_____________,導(dǎo)致糖尿病人的尿量增多。請(qǐng)據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),大多數(shù)糖尿病人在患病初期,抗利尿激素的分泌量與正常人相比會(huì)_____________,原因是__________________________。
(4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是促甲狀腺激素,該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫妻都正常,他們的父親也正常,妻子的弟弟是色盲。請(qǐng)你預(yù)測(cè),他們的兒子是色盲的幾率是( )
A.1B.1/2C.1/4D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是
A.注射胸腺素、口服抗體
B.注射卡介苗、輸入抗體
C.注射麻疹疫苗、口服球蛋白
D.移植胸腺、輸入淋巴因子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為生物進(jìn)化提供原材料
B. 父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果
C. PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育
D. 基因型為Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚,其子代患病概率為1/202
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,與此圖無(wú)關(guān)的結(jié)論是 ( )
A. 生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B. A.B.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度
C. D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖和芽都具促進(jìn)作用
D. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. ⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B. 能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C. HIV侵入人體對(duì)⑤⑥尤其是對(duì)⑤有破壞作用
D. 細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過(guò)程發(fā)生在機(jī)體首次接觸過(guò)敏原時(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是加拉帕戈斯群島上物種演化的模型。圖中上為甲島,下為乙島,A、B、C、D為四個(gè)物種及其演化關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)物種指的是_________的一群生物的統(tǒng)稱。不同物種之間、________之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化,共同進(jìn)化促進(jìn)了__________的形成。
(2)由A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種,其內(nèi)在因素是_________________,造成這種現(xiàn)象的外部因素是________________。甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種發(fā)生基因交流,其原因是_________________.
(3)甲島上B物種所有個(gè)體構(gòu)成一個(gè)種群,其所有個(gè)體所含的全部基因稱為____________.如果甲島上B種群中基因型AA的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%。倘若人為含棄隱性性狀個(gè)體僅保留顯性性狀個(gè)體,讓基因型相同的個(gè)體之間交配,則子一代中A的基因頻率為__________,經(jīng)過(guò)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________(填“是”或“否”)
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