家兔的黑色對(duì)褐色顯性,短毛對(duì)長(zhǎng)毛顯性,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上.現(xiàn)有多對(duì)純合的黑色短毛兔與褐色長(zhǎng)毛兔雜交得到F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中純合黑色短毛兔所占的比例是( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
9
D、
1
16
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上,說明符合自由組合定律,假設(shè)控制黑色的基因用A表示,控制短毛的基因用B表示,親本的雜交組合即為AABB×aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb.
解答: 解:AaBb的個(gè)體雜交,后代出現(xiàn)9種基因型和4種表現(xiàn)型,純合短毛兔的基因型為AABB,故純合黑色短毛兔所占的比例
1
4
×
1
4
=
1
16

故選:D.
點(diǎn)評(píng):基因的自由組合定律的應(yīng)用是高考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),考生需重點(diǎn)歸納總結(jié),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下是白化病的系譜圖(設(shè)該病受一對(duì)基因A、a控制).據(jù)圖回答:

(1)Ⅰ1的基因型是
 
,Ⅲ8的基因型是
 

(2)Ⅱ5與Ⅱ6再生一個(gè)小孩,其正常的概率是
 
.如果Ⅲ9與Ⅲ10、Ⅲ11都表現(xiàn)正常,他們的父親Ⅱ5最可能的基因型是
 

(3)該圖可不可能是紅綠色盲病的系譜圖?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下生物工程中相關(guān)酶的敘述中,不正確的是(  )
A、DNA聚合酶可用于目的基因表達(dá)
B、纖維素酶可用于制備原生質(zhì)體
C、限制酶可用于獲取目的基因
D、胰蛋白酶可用于獲得單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)以下說法不正確的是( 。
A、生活在干旱少雨和酷熱荒漠中的蜥蜴,對(duì)棲息地內(nèi)的濕度和降雨有較高的要求
B、從理論上講每一種動(dòng)物都有一個(gè)發(fā)生中心由此逐漸向周圍地區(qū)擴(kuò)展,其分布區(qū)往往相互連成片,如細(xì)痣疣螈
C、我國(guó)動(dòng)物區(qū)系分屬于世界動(dòng)物區(qū)系的古北界與東洋界兩個(gè)區(qū)系,分界線西起橫斷山脈,經(jīng)北川岷山與大別山脈,向東達(dá)于淮河一線
D、古北界的突出特點(diǎn)是缺乏現(xiàn)代地球上其他地區(qū)已占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)地位的胎盤類哺乳動(dòng)物,但保持了最原始的哺乳類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為兩個(gè)家系中甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖.已知這兩種遺傳病各受一對(duì)等位基因控制,并且控制這兩種遺傳病的基因位于兩對(duì)同源染色體上.若Ⅱ3與Ⅱ4結(jié)婚,生出一個(gè)正常孩子的概率是(  )
A、
1
18
B、
5
24
C、
4
27
D、
8
27

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家艾弗里用肺炎雙球菌來探究遺傳物質(zhì)的問題.實(shí)驗(yàn)的材料:S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等.艾弗里等人先做了以下三組實(shí)驗(yàn):
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌→R型菌落
②S型細(xì)菌莢膜中的多糖+R型活細(xì)菌→R型菌落
③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌→R型菌落+S型菌落
(1)艾弗里等人后來發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③中表達(dá)格式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是
 

(3)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前明星代言藥品廣告成了人們的熱議,某廣告聲稱其有效成分是一種基因工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì),服用后具有一定的抑癌功效.其實(shí)這是不符合科學(xué)的,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)藥物不能口服,其理由是
 

某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.他們推測(cè):二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠、二氯二乙胺溶液、蒸餾水、生理鹽水、胰蛋白酶、含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液、顯微鏡、血球計(jì)數(shù)板、無菌試管、吸管等.(胰蛋白酶可將細(xì)胞分散)
(1)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
①在無菌培養(yǎng)皿中加入適量的培養(yǎng)液,切取腫瘤組織,剪碎并用
 
處理,使其分散開來,置于搖床上培養(yǎng).
②取無菌試管5支,加入適量的培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5,并在1-4號(hào)試管中加入適量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入
 

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于l-5號(hào)試管中,振蕩后,在冰箱中低溫培養(yǎng)一段時(shí)間.
④取出5支試管振蕩后,從中吸取等量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù).
(2)請(qǐng)你指出該同學(xué)操作上的錯(cuò)誤①
 
;②
 

(3)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)組別12345
二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.10.20.30.40
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL)32027518696560
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
 
.實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組為第
 
組,實(shí)驗(yàn)的自變量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟是:
 
、
 
 
、
 

(2)過程②必需的酶是
 
酶,過程③必需的酶是
 
酶.
(3)與人體細(xì)胞中胰島素基因相比,通過②過程獲得的目的基因不含有非編碼區(qū)和
 

(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用
 
切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生
 
,再加入
 
,才可形成C.
(5)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用
 
(藥劑)處理D.一般將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列生物遺傳因子的組成分析,屬于純合子的是( 。
A、DDttB、ddTt
C、DdTtD、DDTt

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