以下生物工程中相關(guān)酶的敘述中,不正確的是( 。
A、DNA聚合酶可用于目的基因表達(dá)
B、纖維素酶可用于制備原生質(zhì)體
C、限制酶可用于獲取目的基因
D、胰蛋白酶可用于獲得單個(gè)細(xì)胞
考點(diǎn):生物工程技術(shù),基因工程的原理及技術(shù),動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專題:
分析:1、基因工程常用的工具:限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體,其中目的基因的獲取和基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程都需要使用限制酶.
2、植物體細(xì)胞雜交時(shí),需先用酶解法去壁,即用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體.
3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),需先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織以獲得單個(gè)細(xì)胞.
解答: 解:A、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,需要解旋酶和RNA聚合酶,不需要DNA聚合酶,A錯(cuò)誤;
B、纖維素酶可以除掉植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,獲得原生質(zhì)體,B正確;
C、獲取目的基因時(shí)需用限制酶,C正確;
D、用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動(dòng)物組織可以獲得單個(gè)細(xì)胞,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因工程的原理及技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具,明確目的基因的獲取和基因表達(dá)載體的構(gòu)建過(guò)程都需要限制酶;識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程及條件;識(shí)記植物體細(xì)胞雜交過(guò)程;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水含量的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、同一生物體在不同的生長(zhǎng)發(fā)育期水含量基本無(wú)差異
B、同一生物體中,不同組織細(xì)胞中水含量可能相差很大
C、代謝旺盛的組織細(xì)胞中自由水比例較高
D、同一環(huán)境中不同種生物細(xì)胞中水含量可能不一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。@性基因
為B,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲病致病基因位于
 
染色體上,為
 
性基因.
(2)從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn):子代患病,則親代之一必
 
;若Ⅱ5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為
 

(3)假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于
 
染色體上,為
 
性基因.Ⅲ2基因型為
 
.假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為
 
,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配.
(4)21三體綜合征與甲病相比,獨(dú)有的特點(diǎn)是
 
(填“能”或者“不能”)在光學(xué)顯微鏡下觀察到“病根”.
(5)現(xiàn)在Ⅲ5號(hào)與一位患甲病的女性結(jié)婚;他的一位患有抗維生素D佝僂病的男同學(xué)和一位正常女性結(jié)了婚.兩位女性懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對(duì)胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會(huì)患這兩種病,這兩個(gè)家庭應(yīng)分別采取的檢測(cè)措施為:
 
 

①染色體數(shù)目檢測(cè)  ②基因檢測(cè)  ③性別檢測(cè)  ④無(wú)需進(jìn)行上述檢測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中屬于原核生物的是( 。
A、青霉菌B、褐藻C、顫藻D、紫菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A、受體對(duì)移入子宮的胚胎容易產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)
B、受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài)
C、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
D、試管嬰兒只是受精及早期卵裂過(guò)程在試管內(nèi)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列陸地生物群落中,生物種類最多的是( 。
A、荒漠B、草原
C、苔原D、熱帶雨林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用純種的黃色皺粒豌豆(YYrr)和綠色圓粒(yyRR)豌豆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2的部分基因型如下表.這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.下列敘述不正確的是( 。
配子YRYryRyr
YR12YyRr
Yr3
yR4
yryyrr
A、F2個(gè)體所具有的基因型比例為1:1:2:2:4:2:2:1:1
B、l、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的概率大小為3>2=4>1
C、F2中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是
3
8
D、表中Y與y、R與r分別位于一對(duì)同源染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的黑色對(duì)褐色顯性,短毛對(duì)長(zhǎng)毛顯性,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)常染色體上.現(xiàn)有多對(duì)純合的黑色短毛兔與褐色長(zhǎng)毛兔雜交得到F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中純合黑色短毛兔所占的比例是( 。
A、
1
3
B、
1
4
C、
1
9
D、
1
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某家族黑尿癥的系譜圖.( 。

①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率 
②若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的概率.
A、①
1
3
,②
1
2
B、①
1
6
,②
1
6
C、①
1
6
,②
1
4
D、①
1
4
,②
1
6

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