下圖甲和圖乙為處于不同分裂階段的兩種動物細胞，都含有兩對同源染色體。關于它們的敘述中錯誤的一項是                                               (　　)

A．細胞甲的同源染色體成對排列在細胞中央

D．細胞甲產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半

C．聯(lián)會發(fā)生在細胞乙，而不會發(fā)生在細胞甲

D．細胞乙的染色體與親代體細胞染色體數(shù)目相同

細胞甲、乙分別處于減Ⅰ中期和有絲分裂中期。細胞甲分裂產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半。細胞乙產(chǎn)生的子細胞與乙染色體數(shù)相同。聯(lián)會只出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中。

答案：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012屆浙江省新安江中學高三10月月考生物試卷 題型：綜合題

（14分）下圖甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是                     （填編號）。
（2）圖乙中的[15]中心體與該細胞的        密切相關。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有              （填編號）；有堿基互補配對現(xiàn)象，但不能發(fā)生A與T互補配對的細胞器是[   ]        。圖乙中，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于[         ]（填標號）中。若此細胞為胰島A細胞，則分泌物為                 。若這是毛細血管壁細胞，則其所處的內(nèi)環(huán)境是                    。
（3）在細胞工程中，植物體細胞雜交的第一步是用       法除去      （填編號）；   
（4）圖甲中將葡萄糖分解為丙酮酸的場所是[   ]        ；若這是根毛區(qū)細胞，正處于營養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)元素有關的細胞器主要是[     ]和[      ]。若這是葉肉細胞，正處于光照下，則可將二氧化碳還原成糖類，完成此生理過程需要光反應提供          和              。

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科目：高中生物 來源：江蘇模擬題 題型：讀圖填空題

下圖甲表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，A、B代表兩種細胞器。圖乙表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖甲中B是_________�？栁挠猛凰貥擞浄ㄗ粉櫶荚卦诠夂献饔眠^程中的運行：在供給植物14CO2后的60s內(nèi)，相隔不同時間取樣，殺死細胞并以層析法分析細胞代謝產(chǎn)物，通過研究發(fā)現(xiàn)7s后的代謝產(chǎn)物中有多達12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物大多集中在一種物質(zhì)上，該物質(zhì)最可能是______(填圖中序號)。
(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)時，則圖中①→②→①的循環(huán)____________(填“能”或“不能”)進行，原因是_________________。
(3)當光照強度處于圖乙中的D點時，圖甲中⑥的去向有_______________。
(4)圖乙中O～D間此幼苗呼吸作用消耗的有機物量為________；光合作用有機物的凈積累量為________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若圖乙為植物25℃時CO2吸收量隨光照強度的變化曲線。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃時(原光照強度和CO2濃度不變)相應的CO2吸收量隨光照強度的變化曲線(要求在曲線上標明與圖中A、B、C三點對應的a、b、c三個點的位置)。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08貴州三校聯(lián)考）（22分）（每空2分）

Ⅰ、在某一片小麥田中，長有許多雜草，還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究，根據(jù)所學知識回答相關問題：

（1）研究小組常常只計數(shù)種群中一小部分，用來估算整個種群的種群密度，這種方法稱為：              。

（2）此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲，下圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B點后死亡率明顯增加的原因：                                               (答兩點)。

（3）請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線(將A、D標在縱坐標的合適位置上)。（圖4分）

Ⅱ、閱讀資料結(jié)合圖示回答有關問題：

    乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)――乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務之后，盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性，使乙酰膽堿不能很快消失，肌肉細胞就會處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡。

（1）圖乙①突觸小泡中的物質(zhì)釋放到③中的方式是          ，它將與突觸后膜上的        結(jié)合，從而使             （填圖中數(shù)字）產(chǎn)生興奮。

（2）請將下列實驗步驟及結(jié)果補充完整。

實驗目的：驗證有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

材料用具：兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、生理鹽水、培養(yǎng)皿等。

實驗步驟：

第一步：將兩個裝置編號1、2，并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)――腓腸肌”標本放入盛有等量生理鹽水的兩個培養(yǎng)皿中。

第二步：同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)――腓腸肌”標本的神經(jīng)，指針都向左偏轉(zhuǎn)，然后恢復。

第三步：在裝置1的培養(yǎng)皿中滴加                     ；在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加            。

第四步：一段時間后，同時用電極刺激兩個“神經(jīng)―腓腸肌”標本中的神經(jīng)，觀察現(xiàn)象

實驗結(jié)果：裝置1的指針：                     ，裝置2的指針：                            。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.某研究性學習小組的同學將兩株長勢、葉面積等完全相同的同種植物放在甲、乙兩種玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，甲玻璃容器無色透明，乙玻璃容器用黑紙罩住。實驗處在適宜溫度的暗室中，并從距玻璃0.3 m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h。其間用儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m3·h)，結(jié)果如下。請據(jù)表分析回答：

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

甲

－6

－4

－2

0

＋2

＋5

＋10

乙

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

⑴ 甲容器在光照25 W時產(chǎn)生氧氣量________g/m3·h。

⑵ 如果每天光照12 h，當光照強度___________ W時，此植物才能正常生長發(fā)育。

Ⅱ.另一研究小組從植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖)，稱其干重。

在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析。

⑶ 在下午4時至晚上10時這段時間里，呼吸作用的速率可表示為_____________ g/h。

⑷ 如果從上午10時到下午4時這段時間里，溫度不變，呼吸作用速率不變(與下午4時至晚上10時呼吸速率相同)，則這段時間里制造的有機物為____________ g。

Ⅲ.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實線表示真正光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強度變化的示意圖。請據(jù)圖回答：

 


⑸ 由圖甲可知，與              作用有關的酶對高溫更為敏感。

⑹ 已知圖乙是在30℃條件下繪制而成的曲線，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點將向         移。

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