13．如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖，下列敘述不正確的是（   ）

A．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠

B．剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

C．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

D．圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

（探究實驗題）如圖所示有探究性實驗裝置甲、乙、丙、丁、戊飽和葡萄糖溶液5個裝置中分別加2個凝膠珠，每個裝置分別置于0℃、15℃、25℃、35℃、45℃、55℃溫度下。實驗開始時，小液滴都在C點（刻度管足夠長，瓶內(nèi)氧氣充足）10分鐘后記錄各個裝置中的小液滴位置，并描繪出坐標(biāo)曲線圖（如甲曲線）。

（1）實驗的目的是________，自變量是________。

（2）瓶中氫氧化鈉的作用是________，液滴移動的距離表示________。

（3）實踐上如果通過固定化醋酸菌生產(chǎn)醋酸，那么制備的凝膠珠大小與固定化酵母菌生產(chǎn)酒精相比應(yīng)該注意什么問題？為什么？

（4）如果制備固定化醋酸菌細(xì)胞實驗中，海藻酸鈉濃度過低，請在坐標(biāo)系中畫出實驗開始10分鐘后的曲線乙。

（5）工業(yè)生產(chǎn)中利用固定化細(xì)胞技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)，從哪些方面可以達(dá)到延長利用固定化細(xì)胞的時間（至少兩點）？

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

(附加題)如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用同定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。請回答下列問題。

(1)圖1中X溶液為________，其作用是使________。
(2)圖1中制備的凝膠珠用_______洗滌后才能轉(zhuǎn)移到圖2裝置中。圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是_______。
(3)在用海藻酸鈉包埋酵母菌形成凝膠珠的過程中，加熱溶解海藻酸鈉時需注意______加熱，然后將溶化好的海藻酸鈉溶液_________后，加入酵母菌充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颉?BR>(4)研究發(fā)現(xiàn)，固定化強(qiáng)度強(qiáng)的酵母顆粒發(fā)酵效果好，且穩(wěn)定性高、使用壽命長。某機(jī)構(gòu)利用上述裝置，將2%、2.5%、3%的海藻酸鈉分別用2%、3%、4%的X溶液進(jìn)行凝膠化處理，所得到的固定化酵母顆粒的強(qiáng)度及在28℃下發(fā)酵48h后的酒精產(chǎn)量見表：

可以看出，隨著X溶液濃度的增加，_________增加；凝膠固定化效果較好的海藻酸鈉與X溶液的濃度分別是______、______。

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：多選題

如圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作，圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖，下列敘述正確的是
[     ]
A．剛?cè)芑暮Ｔ逅徕c應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液
B．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠
C．圖2發(fā)酵過程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸
D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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