【題目】非洲爪蟾卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性極低?茖W(xué)家將細(xì)胞膜蛋白CHIP28的mRNA注入到非洲爪蟾卵母細(xì)胞內(nèi),72h后將其放入低滲溶液中,與未注入此mRNA的細(xì)胞做比較,結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法不合理的是()

A. 注入的mRNA在細(xì)胞中可作為翻譯的模板B. 推側(cè)CHIP28蛋白借助囊泡定位到細(xì)胞膜上

C. 水分子自由擴(kuò)散進(jìn)入卵母細(xì)胞導(dǎo)致其漲破D. CHIP28蛋白增大了卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性

【答案】C

【解析】

分析題圖可知,水生動(dòng)物非洲爪蟾的卵母細(xì)胞在低滲溶液不膨脹,而將控制細(xì)胞膜上CHIP28合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母細(xì)胞中,在低滲溶液中,卵母細(xì)胞迅速膨脹,說(shuō)明水的吸收與細(xì)胞膜蛋白CHIP28(水通道蛋白)有關(guān)。

注入的mRNA在細(xì)胞中可作為翻譯的模板,翻譯出細(xì)胞膜蛋白CHIP28A正確;CHIP28是一種膜蛋白,其合成在核糖體進(jìn)行,加工、運(yùn)輸需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與,借助囊泡定位到細(xì)胞膜上,B正確;非洲爪蟾卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性極低,未注入此mRNA的細(xì)胞(對(duì)照組)在低滲溶液不膨脹,可推知CHIP28蛋白增大了卵母細(xì)胞對(duì)水的通透性,水分子進(jìn)入卵母細(xì)胞是在CHIP28蛋白協(xié)助下的協(xié)助擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),下列選項(xiàng)正確的是(  )

A. 圖中bhcdefi

B. 縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

C. 生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為b/a×100%

D. 在“草→兔→狼”這一食物鏈中,狼糞便中的能量屬于d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某動(dòng)物的小腸上皮細(xì)胞有絲分裂細(xì)胞周期,①④對(duì)應(yīng)其中各時(shí)期,其中①③為分裂間期,箭頭表示細(xì)胞周期的方向,h表示小時(shí)。圖2表示其有絲分裂過(guò)程中染色體的周期性變化,ae表示染色體的不同形態(tài)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中④時(shí)期發(fā)生的染色體變化順序?yàn)?/span>______________(用圖2中的字母和箭頭表示)。圖2中染色體周期性變化的意義是_____________。

(2)與小腸上皮細(xì)胞不同的是,該動(dòng)物骨髓上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h,④時(shí)期時(shí)長(zhǎng)為1.9h。上述兩種上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)不同的根本原因是_____________。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體形態(tài)的變化,選用其_____________(填“小腸”或“骨髓”)上皮細(xì)胞更合適。

(3)某人患有21三體綜合征,請(qǐng)用坐標(biāo)圖形式畫出其體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)核DNA分子數(shù)目的變化曲線。___

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染病?茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來(lái)生產(chǎn)口蹄疫疫苗的主要成分(該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)提取病原體RNA后,需先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄以獲得雙鏈DNA,進(jìn)一步獲取VP1基因后(如圖①),可采用_____技術(shù)對(duì)該基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的酶是_____。圖中②過(guò)程表示基因工程中的_____步驟。

(2)圖中X菌通常為_____(細(xì)菌名稱),⑤過(guò)程表示植物細(xì)胞工程中的_____,⑥過(guò)程的原理是_____。

(3)若要檢測(cè)番茄植株是否被成功轉(zhuǎn)化,首先,要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否_____;其次,要檢測(cè)目的基因是否_____;最后,檢測(cè)目的基因是否翻譯成VP1蛋白。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在需氧呼吸過(guò)程中,水分子參與反應(yīng)的過(guò)程和生成水分子的過(guò)程分別在

A. 第一階段和第二階段 B. 第二階段和第三階段

C. 第一階段和第三階段 D. 第三階段和第二階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能,也可以是化學(xué)能

B. 階段中生成的NADPH將作為還原劑參與暗反應(yīng)

C. ③④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D. 若該植物是水稻,根部在水淹較長(zhǎng)時(shí)間后,其④過(guò)程的產(chǎn)物Y是酒精和CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程示意圖,②③④⑤為正在合成中的四條多肽鏈,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖中所示過(guò)程稱為翻譯,需要氨基酸作為原料

B. ①上的一個(gè)密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

C. ②③④⑤最終形成的蛋白質(zhì)通常是相同的

D. 圖中反映了蛋白質(zhì)合成具有高效性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,含有相同元素的一組化合物是

A. 纖維素和胰島素 B. 脂肪酸和磷脂

C. 三磷酸腺苷和核酸 D. 性激素和血紅蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄植株在不同的氧濃度條件下從KNO3溶液中吸收K+的曲線示意圖。影響AB兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(

A.載體數(shù)量、能量B.載體數(shù)量、離子濃度

C.能量、載體數(shù)量D.能量、離子濃度

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