【題目】細胞學說指出:一切動、植物都是由細胞發(fā)育而來。這個學說的科學價值主要是(

A.所有的生物均由細胞構(gòu)成B.細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C.說明了動植物細胞是一樣的D.使人們對生物體的認識進入分子水平

【答案】B

【解析】

細胞學說的內(nèi)容包括:1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成;2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;3、新細胞可以從老細胞產(chǎn)生。

A. 細胞學說指出:一切動、植物都是由細胞發(fā)育而來,沒有包括所有生物,A錯誤;

B. 細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,B正確;

C. 細胞學說沒有說明動植物細胞是一樣的,C錯誤;

D. 細胞學說使人們對生物體的認識進入細胞水平,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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【題目】某學生進行了下面的實驗:他將碘液滴在一塊干面包上,面包變成了深藍色;他嚼碎了另一塊面包,并用斐林試劑檢驗,溶液中出現(xiàn)了磚紅色沉淀。因此,他得出結(jié)論,面包被嚼碎時產(chǎn)生了還原糖。這位學生的實驗設(shè)計的錯誤之處在于(  )

A.未對嚼碎的面包做淀粉檢驗B.未對唾液做淀粉檢驗

C.未考慮面包的制作時間D.未對干面包做還原糖的檢驗

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1)將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以___________為唯一碳源,并在加入___________染料的培養(yǎng)基上篩選周圍有___________的菌落。

2)純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即______________________。

3)某同學使用劃線法分離純化菌株,經(jīng)一段時間培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)有的線上長滿了菌,有的線上無菌落,造成這種情況的原因可能是劃線操作時___________。

4)發(fā)酵階段需要的菌種是___________,在產(chǎn)生乙醇時要控制的必要條件是___________。

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C.體積小、進化地位原始

D.分布廣泛,對生態(tài)環(huán)境的適應性強

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【題目】某同學用光學顯微鏡觀察菠菜葉的表皮細胞,下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,錯誤的(

A.調(diào)節(jié)載玻片位置,使觀察材料位于物鏡下方

B.高倍鏡下轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋以快速找到觀察材料

C.先在低倍鏡下找到觀察材料,再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察

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年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

個體數(shù)

92

185

76

70

68

63

67

54

55

101

注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1,小于2,其他以此類推。

A. 種群的年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)

B. 由表中數(shù)據(jù)推測該魚種群數(shù)量的未來變化趨勢是上升

C. 年齡組成是預測種群密度(數(shù)量)未來變化趨勢的重要依據(jù)

D. 在食物充足的條件下,湖泊中此魚的種群數(shù)量可能呈“J”型增長

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