2015年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲線粒體的功能,阻斷宿主紅細(xì)胞為其提供營養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排除蟲體,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述,正確的是 ( )
A. 瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞生物膜上的脂質(zhì)在水面展開面積是細(xì)胞表面積的兩倍
B. 瘧原蟲由于寄生在紅細(xì)胞內(nèi),所以只能進(jìn)行無氧呼吸
C. 瘧原蟲利用膜的選擇透過性特點排除細(xì)胞內(nèi)自噬泡
D. 青蒿素對紅細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾什划a(chǎn)生影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. ①②參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng) B. ③與細(xì)胞滲透吸水有關(guān)
C. ⑦是光合作用的場所 D. ①④⑥都具有雙層膜結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2017屆福建省龍巖市高三3月質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)下列相關(guān)實驗,回答問題:
(1)英國科學(xué)家羅伯特·希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中,給予光照后有氧氣放出。反應(yīng)的過程如下:
DCPIP(藍(lán)色)+H2O DCPIP—H2(無色)+O2
(注:DCPIP是一種可以接受氫的化合物,在氧化態(tài)時是藍(lán)色,在還原態(tài)時是無色)。
①上述反應(yīng)過程中,能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是_________ ,該物質(zhì)在_______中產(chǎn)生。
②若上述反應(yīng)過程在密閉條件下的蒸餾水中進(jìn)行,則容器中O2濃度不能持續(xù)增加,原因是___________________。
(2)在密閉容器中,放入適量的小球藻和培養(yǎng)液,先通入18O2,后給予適宜的光照,一段時間后,在小球藻合成的有機(jī)物中能否檢測到18O?______,理由是_________________。
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科目:高中生物 來源:江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試?yán)砭C-生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實例不屬于免疫學(xué)應(yīng)用的是
A. 接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗預(yù)防小兒麻痹癥
B. 器官移植時運(yùn)用免疫抑制劑可提高成活率
C. 一個人被蛇咬了注射抗蛇毒素
D. 親子鑒定時采用DNA指紋技術(shù)
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將小球藻細(xì)胞中的葉綠體和線粒體采用一定方法分離后,進(jìn)行了如下實驗:將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當(dāng)處于充足光照且其他條件適宜的環(huán)境中,兩支試管內(nèi)都會產(chǎn)生氣泡。請分析同答:
(1)提取小球藻葉綠體中色素并分離過程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是____,其中葉綠素主要吸收____光,其分子中含有____(填“Fe”、“Ca”“Mg”)。
(2)從小球藻細(xì)胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是 ___。
(3)甲中的氣泡產(chǎn)生于光合作用的 ___階段,該階段同時產(chǎn)生的NADPH轉(zhuǎn)移途徑是____;乙中的氣體可使____水溶液由藍(lán)變綠冉變黃。
(4)若原實驗在黑暗且其他條件相同的環(huán)境中進(jìn)行,則甲、乙兩支試管內(nèi)的實驗現(xiàn)象分別是 ___,原因是____。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列是有關(guān)植物光合作用和呼吸作用的圖像。圖甲是在適宜環(huán)境中大豆光合作用部分過程圖解。圖乙是某研究小組在15℃條件下以水稻為材料進(jìn)行研究得到的實驗結(jié)果。請回答相關(guān)問題:
(1)圖甲過程發(fā)生在____________,圖中A代表的物質(zhì)是________。若將該植物突然轉(zhuǎn)移到高溫、強(qiáng)光照、干燥的環(huán)境中,葉片氣孔將逐漸關(guān)閉,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)B物質(zhì)含量的變化是______________。
(2)由圖乙可知本實驗的目的是研究_______________________________,圖乙中a點的含義是_________________________。
(3)若將圖乙的實驗溫度升高10℃,則b點向_______(填“左”或“右”)側(cè)移動。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對群落演替的理解不正確的是
A. 群落是一個動態(tài)系統(tǒng),是不斷發(fā)展變化的
B. 裸巖上演替的草本植物階段,也有喬木的種子遷入,但不適合生長
C. 群落演替的本質(zhì)是生物和環(huán)境相互作用共同演變的過程
D. 人工群落組建后,它的物種豐富度不再變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
逆轉(zhuǎn)錄不需要
A. 逆轉(zhuǎn)錄酶 B. 核糖核苷酸
C. 能量 D. 模板
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生命科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 恩吉爾曼的實驗證明了植物的光合作用的場所是葉綠體
B. 細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型是在通過多次實驗和觀察后不斷改善而構(gòu)建的
C. 格里菲思的肺炎雙球轉(zhuǎn)化實驗證明S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化
D. 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明了DNA分子是遺傳物質(zhì),DNA分子能進(jìn)行復(fù)制
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