Question

【題目】圖甲是神經元的結構示意圖，A、B分別表示神經元的結構；圖乙是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

(1)圖甲結構中涉及________個神經元，含有________個突觸。

(2)圖乙中表示感受器的是________(填編號)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

(3)研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結構⑤________(填結構名稱)的數(shù)量將________(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結構⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

(4)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細胞體，而②及脊髓________(填“受到”或“未受到”)侵染，所以嚴重的小兒麻痹癥患者會表現(xiàn)出下肢運動障礙，對刺激________(填“有”或“無”)感覺。

Answer 1

【答案】3 2 ① 由正電位→負電位 突觸 增加 未受到 有

【解析】

(1)分析圖甲，其中涉及到3個神經元，含有2個突觸，其中A是軸突（神經纖維），B是樹突。

(2)分析圖二：①是感受器、②是傳入神經、⑤是神經中樞、③是傳出神經、④是效應器。

(1)分析圖甲，其中涉及到3個神經元，含有2個突觸。

(2)分析圖乙：①是感受器、②是傳入神經、⑤是神經中樞、③是傳出神經、④是效應器。靜息時，膜電位是內負外正，受刺激后，膜電位變?yōu)閮日�外負，所以感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位由正電位→負電位�?/span>

(3)生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，突觸的數(shù)量將增加。說明非條件反射的形成過程能明顯影響突觸的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

(4) 由題意可知，病毒侵染了③傳出神經，但對傳入神經和神經中樞沒有影響，即興奮可以傳遞到神經中樞，但無法傳遞到效應器，所以嚴重的小兒麻痹癥患者對刺激有感覺，但卻表現(xiàn)出下肢運動障礙。