【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動示意圖,①②③④⑤⑥各代表一定能量,下列有關(guān)敘述正確的是

A.從能量關(guān)系來看

B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

C.分解者獲得的能量最少

D./②代表初級消費者流入次級消費者的能量傳遞效率

【答案】D

【解析】

根據(jù)題圖分析,①②③④分別可以表示被生產(chǎn)者、初級消費者、次級消費者、三級消費者各自同化的能量,⑤表示生產(chǎn)者流向分解者的能量,表示初級消費者流向分解者的能量。并且①是生產(chǎn)者固定的太陽能,也是流經(jīng)該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中的總能量。

A、從能量關(guān)系來看是流經(jīng)該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中的總能量,是初級消費者的同化量,是生產(chǎn)者流向分解者的能量,除此之外生產(chǎn)者還應(yīng)有自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量,故>②+⑤,A選項錯誤;

B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是,是初級消費者的同化量,B選項錯誤;

C、根據(jù)能量沿食物鏈傳遞逐級遞減的規(guī)律可知,圖示的生態(tài)系統(tǒng)成分中,三級消費者獲得的能量最少,分解者獲得的能量應(yīng)僅次于生產(chǎn)者,C選項錯誤;

D、初級消費者流入次級消費者的能量傳遞效率=初級消費者的能量同化量÷次級消費者的能量同化量=/②,D選項正確;

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 圖中①②③不能構(gòu)成一個DNA的基本單位

B. DNA復(fù)制時,④的形成需要DNA聚合酶

C. ①和②交替排列構(gòu)成DNA分子的基本骨架

D. DNA分子中堿基對⑨越多,其熱穩(wěn)定性越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】.“標(biāo)志(記)重捕法”是動物種群密度調(diào)查中的一種常用的取樣調(diào)查法:在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,經(jīng)過一段時間后進(jìn)行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例,估計該種群的數(shù)量(N)。某研究機構(gòu)對我國北方草原上一種主要害鼠——布氏田鼠進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積為2 hm21 hm2="10" 000 m2),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。

捕獲數(shù)/

標(biāo)記數(shù)/

雌性個體數(shù)

雄性個體數(shù)

初捕

32

32

14

18

重捕

36

4

18

18

1)假定重捕取樣中標(biāo)記比例與樣方總數(shù)中標(biāo)記比例相等,寫出樣方中種群總數(shù)(N)的計算公式________________。

2)該草地布氏田鼠的平均種群密度為_________/hm2。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏________。

3)綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)為_____________。

4)在上述調(diào)查的同時,還對樣方中布氏田鼠的洞口數(shù)進(jìn)行了調(diào)查(假設(shè)樣方中只有這一種鼠),平均每100 m23.6個洞口,洞口數(shù)與田鼠數(shù)的比例關(guān)系為______________。

.下圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2.y)。試回答下列有關(guān)問題:

1)圖中①代表的生理過程是___________________,圖中②代表的能量主要以__________________形式儲存。

2)該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量是_______________kJ/m2.y。

3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率為__________。

4)試分析圖中植食動物、小型肉食動物和大型肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因:_____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為用不同溫度處理α-淀粉酶催化淀粉水解反應(yīng)的曲線圖,用以測試酶的催化效率與溫度的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )

A. 0-70℃之間,隨著溫度上升,酶的活性逐漸增強

B. 70-100℃之間,隨著溫度上升,酶的活性迅速下降

C. α-淀粉酶作用的最適溫度是70℃

D. 溫度超過70℃,α-淀粉酶的活性喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人工濕地處理城市污水的簡圖,其中甲、乙、丙代表濕地生態(tài)系統(tǒng)的三種生物成分。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中甲的作用是______________,碳元素主要以________的形式從乙流向丙。

(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括___________ (寫出兩點)。城市污水在流經(jīng)人工濕地之前往往需要經(jīng)過稀釋,其需要稀釋的原因可能是__________________。

(3)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)區(qū)域間小氣候等方面起著重要作用,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的_______(直接”“間接潛在”)價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,與此圖無關(guān)的結(jié)論是 ( )

A. 生長素對三種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長

B. A.B.C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度

C. D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用

D. 幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是關(guān)于種群特征的概念圖,據(jù)此所做分析錯誤的是(  )

A. 種群密度是種群的最基本的數(shù)量特征

B. 利用性引誘劑誘殺害蟲將會影響到④

C. 預(yù)測一個種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是③

D. 寒假期間某大學(xué)城人口數(shù)量取決于①、②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實驗過程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性。請回答下列問題:

(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。

(2) 任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會顯著降低,主要是因為______。

(3)反射弧五個組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有______。

(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有______、______。

(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強力結(jié)合,卻不能使陽離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物枝條側(cè)芽的生長受生長素調(diào)節(jié)。近期發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的獨腳金內(nèi)酯(SL)也與側(cè)芽生長有關(guān)。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側(cè)芽的A、B兩個枝條嫁接到同一個根上),一段時間后分別測定A、B兩個枝條上側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示。以下不能作出的推測是

A. SL的合成部位是根 B. SL抑制側(cè)芽的生長

C. SL可由根運輸?shù)街l D. SL通過生長素起作用

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