【題目】有研究表明并非所有腫瘤細胞都能無限制生長。腫瘤細胞生長、轉移和復發(fā)的特點與干細胞的基本特性十分相似。下列相關說法正確的是( )
A. 干細胞分化形成各種組織、器官體現細胞具有全能性
B. 腫瘤細胞發(fā)生轉移的直接原因是細胞膜上的糖蛋白減少
C. 采用放療、化療等常規(guī)手段必然導致癌細胞凋亡
D. 定向殺死與腫瘤直接相關的致癌遺傳物質是治療的關鍵
【答案】B
【解析】
1、細胞癌變原因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變:①原瘤基因是細胞內與細胞增殖相關的基因,原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程;②抑癌基因也稱為抗癌基因,主要是阻止細胞不正常增殖。
2、致癌因子:物理致癌因子、化學致癌因子、病毒致癌因子。
3、癌細胞的特征是:一癌細胞能無限增殖;二癌細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化,正常的成纖維細胞呈扁平梭形,變成癌細胞后就變成了球形;三瘤細胞的表面發(fā)生了變化,由于細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內分散和轉移。
A、細胞分化的根本原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達,而細胞的全能性需要形成個體,A錯誤;
B、腫瘤細胞發(fā)生轉移,直接原因是細胞膜上的糖蛋白減少,粘著性降低,B正確;
C、在治療癌癥,可以采用手術切除、化療和放療等手段,可導致癌細胞的壞死,但不一定使得全部癌細胞壞死,C錯誤;
D、體細胞一般都存在原癌基因和抑癌基因,則定向殺死與腫瘤直接相關的癌細胞才是治療的關鍵,D錯誤;
故選:B。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于大熊貓的結構層次,下列排序正確的是
A.細胞→器官→組織→個體
B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C.組織→細胞→系統(tǒng)→個體
D.細胞器→細胞→系統(tǒng)→器官→個體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某二倍體植物具有開紅花和開白花之分,某實驗小組以這種植物為實驗材料進行雜交實驗,結果如下表:
父本 | 母本 | 子一代 | |
第1組 | 一株開白花 | 一株開白花 | 開紅花、開白花(數量未統(tǒng)計) |
第2組 | 一株開紅花 | —株開紅花 | 305開紅花、98開白花 |
實驗小組對該性狀的遺傳提出兩種假說。
(1)假說一:植物的花色由三個等位基因(A、a1和a2)控制,a1和a2同時存在時,表現為開白花,其他情況均為開紅花,A相對于 a1和a2為顯性。如果該假說成立,第1組中子代性狀分離比紅花:白花為__________;則第2組中雙親的基因型為________。
(2)假說二:植物的花色由三個等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定開紅花,A+和 a都決定開白花,三個基因的顯隱關系A+相對于A、a為顯性,A相對于a為顯性,則第2組的雙親基因型分別是___________。
(3)為進一步探究兩種假說的合理性,第2組同學將F1中的開白花植株自交得F2,并統(tǒng)計F2中花色和數量。若F2中___________________,則支持假說一。若F2中_______________,則支持假說二。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關光合作用和細胞呼吸的原理在生產實中應用的敘述,錯誤的是
A.對板結的土壤松土,有利于根系的生長和對無機鹽的吸收
B.為了減少陰雨天大棚植物體內有機物的消耗,應適當降溫
C.合理密植可以提高光合作用強度主要與CO2濃度和光合面積有關
D.植物的種子收獲以后應儲存在低溫、密閉、低濕的環(huán)境中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】.細胞膜上有多種不同的膜蛋白,如載體蛋白、受體蛋白、酶等。下列相關敘述錯誤的是( )
A. 不同膜蛋白的合成場所均為核糖體
B. 基因不同是不同膜蛋白結構差異的根本原因
C. 載體蛋白、受體蛋白、酶均具有專一性
D. 垂體細胞膜上的受體蛋白能與促甲狀腺激素相結合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某藥物H3Z是一種多肽類的激素,能使人對陌生人產生信賴感,有助于治療孤獨癥等病癥。下列有關敘述正確的是
A. H3Z的基本組成元素是C、H、O
B. 合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基
C. 孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D. 若H3Z被水解成1個二肽,3個四肽,5個六肽,則這些短肽肽鍵總數是35
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中,復制、轉錄、翻譯的主要場所依次是( )。
A.細胞核、細胞質、細胞質B.細胞核、細胞核、核糖體
C.細胞核、細胞質、核糖體D.細胞核、細胞質、線粒體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物學研究中所用方法的表述,錯誤的是( )
A.基因位于染色體上的推論和DNA半保留復制的推測——類比推理法
B.噬菌體侵染細菌實驗和探究光合作用中氧氣來源實驗——同位素標記法
C.研究種群數量的變化和生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點——模型建構法
D.孟德爾遺傳規(guī)律的發(fā)現和證明基因位于染色體上——假說—演繹法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物體內元素和化合物的敘述中,錯誤的是
A.C、H、O、N、P是ATP、核糖體共有的化學元素
B.細胞膜上的受體、載體都具有特異性
C.甲狀腺激素的受體和水解酶可以在人體同一個細胞中產生
D.肝糖原和蔗糖徹底水解后得到的產物相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com