【題目】群落最小面積是指基本上能夠表現(xiàn)出群落中所有植物種類的樣方的最小面積。調(diào)查群落豐富度時,通過改變樣方大小確定群落最小面積,進而判斷群落類型,是研究群落的常用方法。如圖為三類群落物種數(shù)目的調(diào)查結(jié)果,下列說法正確的是(

A.群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大

B.調(diào)查土壤小動物類群豐富度宜用標(biāo)志重捕法

C.群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大

D.宜選用50x50m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度

【答案】C

【解析】

1、物種豐富度:指一個群落或環(huán)境中物種數(shù)目的多寡。

2、一般調(diào)查植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵的種群密度常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度。標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。

A、在一定范圍內(nèi),群落豐富度隨樣方面積的增大而不斷增大,超過一定樣方面積后,豐富度不再增加,A錯誤;

B、統(tǒng)計熱帶雨林土壤中小動物豐富度用取樣器取樣法,不宜用標(biāo)志重捕法,B錯誤;

C、據(jù)圖分析可知,群落最小面積越大的群落,豐富度往往也越大,C正確;

D、宜選用20×20m2群落最小面積調(diào)查常綠闊葉林的豐富度,D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后,與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細胞內(nèi)的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖1A表示的物質(zhì)是______,它由______產(chǎn)生,其作用主要是________。

2)圖1ATP形成所需的能量最終來自于______,若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進入的物質(zhì)是______

3)圖2中曲線a表示的化合物是______,在無光照時,其含量迅速上升的原因是________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溫度及光照強度是影響植物的光合作用的重要因素,如圖表示某種植物在三種不同的光照強度下在一定的范圍內(nèi)隨溫度變化消耗CO2的測定結(jié)果。據(jù)圖回答下列問題:

1)葉綠體內(nèi)有眾多的基粒,從而增大了葉綠體的膜面積,其作用有________________

2A點和B點的限制因素分別主要是______________________________________。

3)在-5℃到10℃范圍內(nèi),2倍光強下CO2消耗量逐漸上升,從酶的角度分析,其原因是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時間后觀察彎曲情況。實驗結(jié)果為①③組背地彎曲生長,②組水平生長。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 該實驗?zāi)茏C明生長素的橫向運輸發(fā)生在胚芽鞘尖端

B. ②組云母片阻止了生長素的極性運輸

C. ①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性

D. ①組屬于對照組,②③組均屬于實驗組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)貝類的示意圖,分析不正確的是(  )

A. D代表細胞呼吸,一部分能量在細胞呼吸中以熱能形式散失

B. B是貝類用于自身生長、發(fā)育和繁殖所需的能量

C. 貝類攝入的能量就是流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動離不開物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋的制作的敘述,錯誤的是(

A.酵母菌細胞中既有有氧呼吸酶也有無氧呼吸酶

B.果酒發(fā)酵裝置中,排氣口要和一個長而彎曲的膠管連接來防止雜菌污染

C.醋酸菌能在有氧條件下將果酒變成果醋,也可以在無氧條件下將葡萄糖變成果醋

D.果酒發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在1825℃,果醋發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在3035

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內(nèi)受損后的線粒體釋放的信號蛋白,會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過自噬作用及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程,分析下列說法正確的是:( )

A.不考慮自噬體內(nèi)的線粒體時圖中自噬體由2層磷脂分子構(gòu)成

B.及時清除受損的線粒體及信號蛋白能維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物均排除細胞外

D.溶酶體有識別功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低度的果酒、果醋具有一定的保健養(yǎng)生功能。下圖是兩位同學(xué)制果酒和果醋時使用的裝置。同學(xué)甲用A(帶蓋的瓶子)裝置制葡萄酒,在瓶中加入適量葡萄汁,發(fā)酵溫度控制在1825℃,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次(注意不是打開瓶蓋),之后再將瓶蓋擰緊。當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后,再將瓶蓋打開,蓋上一層紗布,溫度控制在3035℃,進行制果醋的發(fā)酵。同學(xué)乙用B裝置,溫度控制與甲相同,不同的是制果酒階段充氣口用夾子夾緊外,排氣的橡膠管也用夾子夾住,并且每隔12h左右松一松夾子放出多余的氣體。制果醋階段適時向充氣口充氣,經(jīng)過20天左右,兩位同學(xué)先后完成了自己的發(fā)酵制作。據(jù)此回答有關(guān)問題:

1)酵母菌與醋酸桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是后者______。從制酒和制醋兩階段對裝置的處理方式判斷,酵母菌和醋酸桿菌的異化作用類型依次是______。

2)同學(xué)甲在制酒階段,每隔12h左右就要將瓶蓋擰松一次,但又不打開,這樣做的目的是___

3)用反應(yīng)式表示出制酒過程剛開始時發(fā)生的主要化學(xué)變化:______。

4B裝置中排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是___。

5)葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長提供的營養(yǎng)成分是_____。在果酒制作時,為檢測酒精的產(chǎn)生情況,所使用的試劑以及呈現(xiàn)的顏色是_________________。

6)制作過程一般不需要額外添加酵母菌和醋酸桿菌即可完成。為了提高果酒品質(zhì)也可以在果汁中加入人工培養(yǎng)的酵母菌。利用___培養(yǎng)基可分離獲得較為純凈的酵母菌種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256

下列敘述正確的是

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病

B.的基因型不同

C.與某正常男性結(jié)婚,所生正常孩子的概率為25/51

D.再生一個孩子,同時患兩種病的概率為1/17

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同步練習(xí)冊答案