Question

下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制，結(jié)合所學(xué)知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題：

（1）圖中甲、乙、丙表示該動物的器官，其中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是(     )__________，該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________。

（2）若a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié)；c、d的調(diào)節(jié)過程是：當激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起 作用。若激素①表示性激素，則物質(zhì)b是__________，據(jù)圖分析，激素①進入靶細胞的方式是______________。

（3）激素①進入靶細胞內(nèi)，通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成，這個過程主要說明了能通過影響的_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動。

（4）若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞，結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為________________；激素②的生理功能是_________ ______。

（5）如果丙器官中細胞分泌甲狀腺激素，那么該激素的靶細胞是____________________。

 

Answer 1

（1）( 甲 ) 下丘腦；突觸；

（2）抑制（反饋調(diào)節(jié)、負反饋調(diào)節(jié)）；促性腺激素；自由擴散 （3）基因的表達

（4）神經(jīng)遞質(zhì)；促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。

（5）組織細胞、垂體細胞、下丘腦細胞（答全給分或答：“幾乎所有的細胞”）

【解析】

試題分析：（1）具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的器官是應(yīng)是下丘腦，是圖中的甲，該器官神經(jīng)元之間相接觸結(jié)構(gòu)稱為突觸。

（2）當激素①的含量增加到一定程度時，對甲和垂體的分泌活動起負反饋調(diào)節(jié)作用，如果①表示的是性激素，物質(zhì)b應(yīng)是垂體分泌的促性腺激素，其本質(zhì)是脂質(zhì)，進入細胞是自由擴散。

（3）由圖可知I過程是轉(zhuǎn)錄，II過程是翻譯，該兩個過程是基因的表達。

（4）結(jié)構(gòu)甲通過釋放某種化學(xué)物質(zhì)，該物質(zhì)應(yīng)是神經(jīng)調(diào)節(jié)中的神經(jīng)遞質(zhì)，激素②應(yīng)是胰島B細胞分泌的胰島素，作用是促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。

（5）甲狀腺激素的靶細胞幾乎是所有的細胞，包括組織細胞，垂體細胞和下丘腦細胞。

考點：本題考查體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和圖形分析能力。