下列過程中涉及肽鍵數(shù)量變化的是（　�。�
A、人體細胞胰島素的產(chǎn)生
B、用纖維素酶處理植物細胞
C、小腸上皮細胞吸收氨基酸
D、向蛋清溶液中加入0.14mol/L的NaCl析出蛋白質
考點：蛋白質的結構和功能的綜合
專題：
分析：肽鍵的結構簡式是；-CO-NH-是氨基和羧基脫水縮合而成，肽鍵數(shù)目的變化包括氨基酸的縮聚反應，以及肽鏈的水解作用．
解答： 解：A、人體細胞合成胰島素，是在胰島B細胞內的核糖體上完成的51個氨基酸的縮聚反應，形成兩條肽鏈共49個肽鍵，A正確；
B、纖維素酶處理植物細胞，催化分解構成細胞壁的纖維素形成糖，沒有肽鍵數(shù)目的變化，B錯誤；
C、小腸上皮細胞吸收氨基酸屬于主動運輸，利用載體消耗能量，但沒有肽鍵數(shù)目變化，C錯誤；
D、向蛋清溶液中加入0.14mol/L的NaCl析出蛋白質，是用低鹽溶液降低蛋白質的溶解度而析出，沒有肽鍵數(shù)目變化；D錯誤．
故選：A．
點評：考查蛋白質的縮聚反應和水解反應，及與蛋白質有關的生理過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是構成細胞的某些化合物的元素組成情況．下列關于a、b、c所表示的物質及其所能表現(xiàn)的生理功能的相關敘述錯誤的是（　�。�
A、a可表示葉綠素，其功能為吸收、傳遞和轉換光能
B、b可表示血紅蛋白，其功能為可參與運輸O2等
C、c可代表磷脂、脂肪、ATP、核酸等
D、圖示表明，無機鹽是細胞內許多重要化合物的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示影響胰島A細胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過程，下列分析正確的是（　�。�
A、胰島A細胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低
B、刺激X→①→②→③→胰島A細胞，屬于非條件反射；②結構位于下丘腦
C、圖示激素主要作用于肝臟細胞，從而促進肝糖原的分解及非糖物質轉化為葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，從而使血糖升高
D、靶細胞“受體”的物質基礎是脂質，此過程體現(xiàn)了細胞間的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關說法，正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)用具須嚴格滅菌，培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧
B、先將培養(yǎng)液滴加到血球計數(shù)板的計數(shù)室中再蓋上蓋玻片計數(shù)，與實際結果相比測量值可能會偏大
C、在顯微鏡觀察記數(shù)前將玻片靜置一段時間，與實際結果相比測量值可能會偏大
D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內的菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示意圖分別表示某雄性動物（2n=4）體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象．下列分析正確的是（　�。�
A、圖1中a、b、c柱表示染色體的是a，圖2中表示體細胞分裂的是圖乙
B、與圖1中Ⅲ對應的相當于圖2中丙，圖2中丙細胞中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
C、圖1中數(shù)量關系由II變化為Ⅲ，相當于圖2中細胞間：丙→乙的變化過程
D、符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是卵細胞或（第二）極體，圖1中Ⅲ和Ⅳ時期所對應的細胞內不存在同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與染色體變異有關的說法中不正確的是（　�。�
A、染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數(shù)目的改變
B、染色體結構的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
C、貓叫綜合征的患者與正常人相比，第5號染色體發(fā)生部分缺失
D、染色體變異用顯微鏡不能直接觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手足口腔等部位的皰疹，引起手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以A16型和EV71型最為常見．以下關于腸道病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、腸道病毒的遺傳物質由5種堿基和8種核苷酸組成
B、腸道病毒的蛋白質是利用宿主的氨基酸合成的
C、腸道病毒具有細胞結構，內含核糖體
D、腸道病毒可以獨立進行新陳代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究重組胰高血糖樣肽-1（rhGLP-1）對大鼠血糖和血漿胰島素濃度的影響，進行以下實驗：將大鼠隨機分為3組，禁食12小時后，A組大鼠注射生理鹽水，B組大鼠注射生理鹽水和50%葡萄糖液，C組大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，定時測定血糖和血漿胰島素濃度，結果如圖．請據(jù)圖回答：

（1）在大鼠體內，胰島素具有促進組織細胞
 
的功能．
（2）上述實驗結果顯示，C組血糖濃度比B組
 
，rhGLP-1能
 
（促進/抑制）胰島素的分泌．
（3）另有研究表明，rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，此過程中rhGLP-1的靶細胞是
 
．
（4）臨床試驗表明，rhGLP-1在血糖濃度正常時不起作用．請在上述實驗中，增設D組加以驗證（已知實驗中A組大鼠血糖維持在正常水平）．
D組：給禁食12小時的大鼠注射
 
，測定大鼠血漿胰島素濃度．
預期結果：大鼠血漿濃度
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“-○-＜”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式圖）；圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖．聯(lián)系圖解完成下列問題．

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則⑤（代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉）稱為
 
，③稱為
 
．
（2）圖甲中，刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有
 
（用字母表示）．
（3）甲圖中總共有
 
個突觸．
（4）圖乙中，二氧化碳濃度最高處在[
 
]
 
中，該結構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導提供
 
．

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