某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有如圖所示四種關(guān)系,分別用四種曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,試問細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、內(nèi)吞和外排D、無法判斷
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:據(jù)圖分析,①曲線圖中,物質(zhì)濃度越大,運(yùn)輸速率越快,完全取決于濃度差,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;②曲線圖中,在一定濃度范圍內(nèi),隨著物質(zhì)濃度增加,物質(zhì)跨膜速率增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到載體數(shù)量的限制,運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸;③氧氣濃度變化,不會(huì)影響運(yùn)輸速率,說明物質(zhì)的運(yùn)輸速率與能量無關(guān),運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散;④在一定范圍內(nèi)隨著氧氣濃度的增加,物質(zhì)運(yùn)輸速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,運(yùn)輸方式屬于內(nèi)吞和外排、主動(dòng)運(yùn)輸.
解答: 解:A、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量,因此與曲線②和④相符,故A正確;
B、自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差,不需要載體和能量,因此與①和③相符,故B錯(cuò)誤;
C、內(nèi)吞和外排體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要能量,因此與曲線④相符,故C錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以曲線圖為載體,考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),平時(shí)學(xué)生中要善于去總結(jié).①影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差.②影響協(xié)助擴(kuò)散的因素:a.細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量.③影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀篴.載體(核糖體);b.能量(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、豌豆在自然狀態(tài)下不會(huì)產(chǎn)生雜交現(xiàn)象
B、孟德爾的假設(shè)是建立在測交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律運(yùn)用了假說─演繹法
D、孟德爾提出生物的性狀是由成對(duì)的遺傳因子控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)ATP敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供的
B、線粒體中大量產(chǎn)生ATP時(shí),一定伴隨著氧氣的消耗
C、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
D、一分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成一分子腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2).比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息,正確的是(  )
A、DNA數(shù)目C1與C2相同,S1與S2不同
B、遺傳信息C1與C2相同,S1與S2不同
C、DNA數(shù)目C1與C2不同,S1與S2相同
D、遺傳信息C1與C2不同,S1與S2相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為用分光光度計(jì)測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請(qǐng)判定A和B分別為何種色素(  )
A、葉綠素、類胡蘿卜素
B、類胡蘿卜素、葉綠素
C、葉黃素、葉綠素a
D、葉綠素a、葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于大腸桿菌的敘述正確的是( 。
A、大腸桿菌無核膜、無細(xì)胞器
B、大腸桿菌產(chǎn)生的可遺傳變異來自基因重組和染色體變異
C、大腸桿菌有兩種環(huán)狀DNA分子
D、組成大腸桿菌遺傳物質(zhì)的核苷酸有8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜中載體種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ)
B、植物細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和核膜
C、細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以被纖維素酶和果膠酶分解
D、細(xì)菌等原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是( 。
A、用32P標(biāo)記的噬菌體在大腸桿菌中復(fù)制了3次,具有放射性的噬菌體占總數(shù)的
1
4
B、某DNA片段有300個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A+T比例為35%,則第三次復(fù)制該DNA片段時(shí),需要780個(gè)胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、有兩條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為12276(氨基酸的平均分子質(zhì)量是120),則編碼該蛋白質(zhì)合成的基因中脫氧核糖核苷酸至少有720個(gè)
D、用15N標(biāo)記的細(xì)胞(含8條染色體)放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),細(xì)胞在進(jìn)行到第二次有絲分裂時(shí)的中期和后期含15N的染色體條數(shù)分別是8條和16條

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科目:高中生物 來源: 題型:

BrdU是一種嘧啶類似物,能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì).將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到第二個(gè)細(xì)胞周期的中期,其染色體的情況是( 。
A、每條染色體的兩條單體都含有BrdU
B、每條染色體的兩條單體都不含有BrdU
C、每條染色體中都只有一條單體含有BrdU
D、只有半數(shù)的染色體中一條單體含有BrdU

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