BrdU是一種嘧啶類似物，能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對(duì)．將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)到第二個(gè)細(xì)胞周期的中期，其染色體的情況是（　　）
A、每條染色體的兩條單體都含有BrdU
B、每條染色體的兩條單體都不含有BrdU
C、每條染色體中都只有一條單體含有BrdU
D、只有半數(shù)的染色體中一條單體含有BrdU
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：閱讀題干可知，本題涉及的知識(shí)有堿基互補(bǔ)配對(duì)和DNA復(fù)制，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．
解答： 解：BrdU相當(dāng)于一種替代A、T的標(biāo)記物，到第二個(gè)細(xì)胞周期中期，相當(dāng)于經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制，這時(shí)細(xì)胞內(nèi)每條染色體有兩條姐妹染色單體，每條染色單體含有一個(gè)DNA分子，每個(gè)DNA分子上都有BrdU，所以每條染色體的兩條單體都含有BrdU．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題利用同位素標(biāo)記技術(shù)考查染色體和細(xì)胞周期的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有如圖所示四種關(guān)系，分別用四種曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問(wèn)細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是（　　）
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、自由擴(kuò)散
C、內(nèi)吞和外排D、無(wú)法判斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4，對(duì)圖中②③④⑤⑥細(xì)胞所處時(shí)期的敘述，正確的是（　　）
A、圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥
B、②③④為減數(shù)分裂，分別為第一次分裂的前、中、后期
C、④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D、②為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期，④⑤染色體數(shù)目暫時(shí)加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

菜豆種皮的顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制黑色素的合成（A-顯性基因-出現(xiàn)色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深度（B-顯性基因-修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB使色素顏色完全消失，Bb使色素顏色淡化）．現(xiàn)有親代種子P1（純種、白色）和P2（純種、黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示，則下列有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、P1和P2的基因型分別為AABB和aabb
B、F1的基因型是AaBb
C、黑色個(gè)體的基因型有2種
D、F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于種群的表述，正確的是（　�。�
①生殖前年齡組個(gè)體數(shù)大于生殖后年齡組個(gè)體數(shù)，種群數(shù)量一定增長(zhǎng)    
②沒(méi)有遷出和遷入時(shí)，出生率大于死亡率，種群的數(shù)量一定增長(zhǎng)    
③動(dòng)物對(duì)捕捉器具有條件反射的種群不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度    
④年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型的種群其繁殖期個(gè)體數(shù)一定大于衰退型繁殖期個(gè)體數(shù)    
⑤種內(nèi)斗爭(zhēng)有可能導(dǎo)致種群均勻分布    
⑥種群特征是單獨(dú)個(gè)體不具備的．
A、①④⑤B、①③⑤⑥
C、②③⑤⑥D、②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果一個(gè)精原細(xì)胞核的DNA分子都被15N標(biāo)記，如果只供給該精原細(xì)胞含14N的原料，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個(gè)精子中，含有15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（不考慮交叉互換）（　　）
A、50%、50%
B、100%、50%
C、100%、100%
D、50%、100%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過(guò)食物鏈在生物群落中流動(dòng)．營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，獲得的總能量越少．下列解釋不正確的是（　�。�
A、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用
B、各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一定有部分以熱能形式散失
C、生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量
D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物個(gè)體生命活動(dòng)需要的能量越少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)科所做了兩個(gè)小麥品系的雜交實(shí)驗(yàn)：70cm株高（以下表現(xiàn)型省略“株高”）和50cm雜交，F(xiàn)1全為60cm．F1自交得F2，F(xiàn)2中70cm：65cm：60cm：55cm：50cm約為1：4：6：4：1（題中小麥的基因型，若涉及1對(duì)等位基因，用A、a表示，若涉及2對(duì)等位基因，用A、a、B、b表示）．
（1）小麥株高由
 
對(duì)等位基因控制，遵循
 
定律．
（2）要對(duì)上述的觀點(diǎn)加以驗(yàn)證，可設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)交實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)寫出F1測(cè)交得到的后代表現(xiàn)型及比例：
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)材料中，取一株65cm和一株60cm的小麥雜交，后代70cm：65cm：60cm：55cm約為1：3：3：1，則65cm親本的基因型為
 
，雜交后代中基因型有
 
種．
（4）上述實(shí)驗(yàn)材料中，取一株65cm和一株55cm的小麥雜交，F(xiàn)1
 
（可能）出現(xiàn)“1：1“的性狀分離比．
（5）若利用小麥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于觀察的絀胞是無(wú)色透明的，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、正常情況下，①②過(guò)程中均會(huì)出現(xiàn)含兩條X染色體的細(xì)胞
B、①②③過(guò)程中均發(fā)生基因重組
C、目前，只能對(duì)少數(shù)物種不同階段的胚胎進(jìn)行培養(yǎng)，可以在體外完成①②③④等過(guò)程
D、①②③④⑤中都有DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

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