下列有關(guān)藍(lán)藻和細(xì)菌的說法中，不正確的是（　�。�
A、藍(lán)藻單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的
B、發(fā)菜、藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
C、藍(lán)藻的葉綠體中含藻藍(lán)素和葉綠素，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
D、絕大多數(shù)細(xì)菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：藍(lán)藻植物體有單細(xì)胞的、群體的和絲狀體的，是原核生物，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)，但存在環(huán)狀DNA--質(zhì)粒．一般來說，我們用肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的．但當(dāng)它們以細(xì)胞群形式存在時(shí)，如水華，才可看見．藍(lán)藻是一類藻類的統(tǒng)稱，其標(biāo)志便是單細(xì)胞、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核（真核）．常見的藍(lán)藻有藍(lán)球藻（色球藻）、念珠藻、顫藻、發(fā)菜等．據(jù)此答題．
解答： 解：A、藍(lán)藻單個(gè)細(xì)胞直徑雖然比細(xì)菌大，但肉眼是分辨不清藍(lán)藻細(xì)胞的，A正確；
B、發(fā)菜、藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻，B正確；
C、藍(lán)藻是原核生物，其細(xì)胞中不含葉綠體，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌的代謝類型包括自養(yǎng)型和異養(yǎng)型，但絕大多數(shù)細(xì)菌是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題以藍(lán)藻為素材，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記藍(lán)藻的概念，明確藍(lán)藻是一類生物的總稱；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中，不正確的是（　�。�
A、均有蛋白質(zhì)和雙層脂質(zhì)構(gòu)成的膜
B、均有含多種酶的液態(tài)基質(zhì)
C、均有能編碼自身部分蛋白的DNA
D、內(nèi)膜上均可進(jìn)行ATP合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

使用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí)，必須將斐林試劑的甲液和乙液（　　）
A、分別加入樣液中
B、混勻后再加入樣液
C、加熱后再加入樣液
D、同時(shí)加入樣液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段，碳反應(yīng)必需的物質(zhì)是（　�。�
A、H2O   CO2   ADP
B、H+   H2O   ADP
C、H2O   O2   ATP
D、CO2   NADPH   ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若⑦是糖蛋白（如干擾素），則該蛋白中的糖基與蛋白質(zhì)分子的連接處可以是圖中的②
B、若⑦是抗體，則⑦從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔到細(xì)胞外共穿過5層生物膜
C、在圖中的結(jié)構(gòu)①和⑧中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象形成氫鍵
D、⑦可能是胰島素，但也可能是胰蛋白酶，或者是抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

假若某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈a→b→c→d，在某一時(shí)間分別測(cè)得這四種生物a、b、c、d所含的有機(jī)物總量分別為m1、m2、m3、m4．下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、四種生物中所含的能量歸根到底來自于a通過光合作用固定的太陽能
B、在一段時(shí)間內(nèi)，若b種群數(shù)量增加，則a種群數(shù)量下降，d種群數(shù)量增加
C、若m1＜5m2，則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會(huì)遭到破壞
D、d個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量一定比c個(gè)體所含的有機(jī)物的質(zhì)量小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不屬于核酸的主要功能的是（　�。�
A、是一切生物的遺傳物質(zhì)
B、對(duì)生物體的遺傳有重要作用
C、對(duì)生物體的變異有重要作用
D、生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（　　）
A、細(xì)胞發(fā)生突變后喪失了對(duì)分裂的調(diào)控
B、細(xì)胞互相接觸的時(shí)候停止自身增殖
C、細(xì)胞骨架紊亂導(dǎo)致外形易發(fā)生改變
D、細(xì)胞黏著性降低能脫離最初附著部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用．下列關(guān)于幾種元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A、C是組成糖類的基本元素，在光合作用中C元素從CO2先后經(jīng)C3、C5形成（CH2O）
B、N是葉綠素的組成元素之一，沒有N植物就不能進(jìn)行光合作用
C、O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自水
D、P是構(gòu)成ATP的必需元素，光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成

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