8．小王患血友病，他的父母、祖父母和外祖父母都表現(xiàn)正常，他的致病基因可能自于（　　）
A．奶奶B．爺爺C．外婆D．外公

分析 血友病是伴X染色體隱性遺傳病，而伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)：
（1）交叉遺傳（血友病基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的）．
（2）母患子必病，女患父必患．
（3）血友病患者中男性多于女性．

解答 解：小王為血友病患者（XhY），其致病基因h來(lái)自母親，而母親正常，則母親的基因型為XHXh；由于外祖父、外祖母均正常，因此母親的致病基因h來(lái)自外祖母，即外祖母的基因型也為XHXh．因此，該男孩的血友病基因來(lái)自于外祖母，其在該家族中的傳遞途徑是外祖母→母親→男孩．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生明確血友病屬于伴X染色體隱性遺傳病，其次要求考生識(shí)記伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn)，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確推斷血友病基因在該家族中的傳遞途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過(guò)程，判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．血糖升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖降低的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié)
B．血糖下降刺激下丘腦，通過(guò)神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖上升的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C．C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D．D能促進(jìn)C的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某植物器官的呼吸強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關(guān)系如圖所示，分析正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)釋放的CO2全部是厭氧呼吸的產(chǎn)物
B．a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有乙醇
C．b點(diǎn)時(shí)需氧呼吸和厭氧呼吸的CO2釋放量相等
D．O2濃度越低，呼吸強(qiáng)度越小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．內(nèi)皮素（ET）是一種含21個(gè)氨基酸的多肽，具有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用，其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系．內(nèi)皮素（ET）主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的ET受體（ETA）結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng)．科研人員通過(guò)構(gòu)建表達(dá)載體，實(shí)現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá)，其過(guò)程如圖所示，圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶Apa I的識(shí)別序列為CCC↓GGG，限制酶XhoI的識(shí)別序列為C↓TCGAG （識(shí)別序列均只寫(xiě)出單鏈）．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）進(jìn)行過(guò)程①時(shí)，需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和逆轉(zhuǎn)錄酶等．完成過(guò)程①②③的目的是獲取cDNA的目的基因（ETA的cDNA基因）．
（2）過(guò)程③和⑤中，限制酶XhoI切割DNA，使磷酸二酯鍵斷開(kāi)，形成的黏性末端是．用兩種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是使目的基因定向連接到運(yùn)載體上（或防止目的基因環(huán)化）．
（3）構(gòu)建的重組表達(dá)載體，目的基因上游的啟動(dòng)子是RNA聚合酶 識(shí)別和結(jié)合的部位，進(jìn)而可驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄．除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外，基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有復(fù)制原點(diǎn)和終止子．
（4）過(guò)程⑥要用鈣離子（CaCl2）預(yù)先處理大腸桿菌，使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞．
（5）將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因，其目的是有利于檢測(cè)ETA基因能否表達(dá)．該融合基因進(jìn)入受體大腸桿菌內(nèi)，并且在其中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程，稱為轉(zhuǎn)化．
（6）基因工程操作時(shí)可將外源基因整合到葉綠體基因組中，不僅能有效改良植物的品質(zhì)，還由于葉綠體轉(zhuǎn)基因不會(huì)隨花粉傳給后代，從而在一定程度上避免轉(zhuǎn)基因作物中的外源基因能擴(kuò)散到其他同類作物．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列幾種細(xì)胞中核仁較小、核孔數(shù)目較少的是（　�。�
A．胰腺細(xì)胞B．腫瘤細(xì)胞C．神經(jīng)細(xì)胞D．胚胎細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．HIV感染人體后，其遺傳信息的流動(dòng)方向如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①、②以邊解旋邊復(fù)制的方式合成DNA分子
B．HIV通過(guò)過(guò)程①得到的DNA可以插入人體T細(xì)胞的DNA中
C．過(guò)程④中遺傳信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白質(zhì)
D．過(guò)程①在病毒內(nèi)進(jìn)行，過(guò)程②、③、④在人體內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某轉(zhuǎn)基因大豆（2n=40），含有兩個(gè)抗病基因，具體位置不明．該植株自交，子代中抗蟲(chóng)植株所占比例為$\frac{15}{16}$．取植株M的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞．用熒光分子檢測(cè)抗病基因（只要有抗病基因，就能被熒光標(biāo)記）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若對(duì)該植物進(jìn)行標(biāo)記，應(yīng)該是帶兩個(gè)熒光點(diǎn)
B．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換
C．若每個(gè)子細(xì)胞都只含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是20
D．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于制備細(xì)胞膜的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．制備時(shí)可選用新鮮的雞血
B．制備原理是用鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性
C．實(shí)驗(yàn)中可用引流法使細(xì)胞吸水
D．取得的紅細(xì)胞應(yīng)該用生理鹽水稀釋，以使細(xì)胞漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某植物培養(yǎng)液中含有甲、乙、丙3種離子，它們對(duì)植物的生長(zhǎng)都有影響．下表列出的5種培養(yǎng)液中，甲、乙、丙3種離子的濃度（單位：mmol/L）不同．為了研究丙離子的濃度大小對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)可以選用的兩種培養(yǎng)液是（　　）
培養(yǎng)液編號(hào)①②③④⑤
甲離子2030503020
乙離子5545606055
丙離子1015202530
A．①⑤B．②③C．②④D．③⑤

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