17.內(nèi)皮素(ET)是一種含21個(gè)氨基酸的多肽,具有強(qiáng)烈的血管收縮和促進(jìn)平滑肌細(xì)胞增殖等作用,其功能異常與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯(lián)系.內(nèi)皮素(ET)主要通過(guò)與靶細(xì)胞膜上的ET受體(ETA)結(jié)合而發(fā)揮生物學(xué)效應(yīng).科研人員通過(guò)構(gòu)建表達(dá)載體,實(shí)現(xiàn)ETA基因在大腸桿菌細(xì)胞中的高效表達(dá),其過(guò)程如圖所示,圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因,限制酶Apa I的識(shí)別序列為CCC↓GGG,限制酶XhoI的識(shí)別序列為C↓TCGAG (識(shí)別序列均只寫(xiě)出單鏈).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)進(jìn)行過(guò)程①時(shí),需要加入緩沖液、引物、脫氧核苷酸和逆轉(zhuǎn)錄酶等.完成過(guò)程①②③的目的是獲取cDNA的目的基因(ETA的cDNA基因).
(2)過(guò)程③和⑤中,限制酶XhoI切割DNA,使磷酸二酯鍵斷開(kāi),形成的黏性末端是.用兩種限制酶切割,獲得不同的黏性末端,其主要目的是使目的基因定向連接到運(yùn)載體上(或防止目的基因環(huán)化).
(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動(dòng)子是RNA聚合酶 識(shí)別和結(jié)合的部位,進(jìn)而可驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄.除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有復(fù)制原點(diǎn)和終止子.
(4)過(guò)程⑥要用鈣離子(CaCl2)預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞.
(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測(cè)ETA基因能否表達(dá).該融合基因進(jìn)入受體大腸桿菌內(nèi),并且在其中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為轉(zhuǎn)化.
(6)基因工程操作時(shí)可將外源基因整合到葉綠體基因組中,不僅能有效改良植物的品質(zhì),還由于葉綠體轉(zhuǎn)基因不會(huì)隨花粉傳給后代,從而在一定程度上避免轉(zhuǎn)基因作物中的外源基因能擴(kuò)散到其他同類(lèi)作物.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①②③表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過(guò)程,④表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,⑤表示限制酶切割質(zhì)粒,⑥表示重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞,⑦表示目的基因的檢測(cè).

解答 解:(1)過(guò)程①以mRNA合成目的基因,所以需要加入緩沖液、原料、逆轉(zhuǎn)錄酶和ATP和引物等.過(guò)程①②③表示反轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因的過(guò)程.
(2)過(guò)程③和⑤利用限制酶XhoⅠ切割DNA獲得目的基因的過(guò)程,限制酶使得DNA的磷酸二酯鍵斷開(kāi),形成的黏性末端是.圖中顯示利用了兩種限制酶切割目的基因和載體,從而獲得了不同的黏性末端,可以使目的基因定向連接到載體上,以防止目的基因自身環(huán)化.
(3)構(gòu)建的重組表達(dá)載體,目的基因上游的啟動(dòng)子是RNA聚合酶 識(shí)別和結(jié)合的部位,進(jìn)而可驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄.除圖中已標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,基因表達(dá)載體還應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)有復(fù)制原點(diǎn)和終止子.
(4)過(guò)程⑥要用鈣離子(CaCl2)預(yù)先處理大腸桿菌,使其成為容易吸收外界DNA的感受態(tài)細(xì)胞.
(5)將SNAP基因與ETA基因結(jié)合構(gòu)成融合基因,其目的是有利于檢測(cè)ETA基因能否表達(dá).該融合基因進(jìn)入受體大腸桿菌內(nèi),并且在其中維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程,稱(chēng)為轉(zhuǎn)化.
(6)基因工程操作時(shí)可將外源基因整合到葉綠體基因組中,不僅能有效改良植物的品質(zhì),還由于葉綠體轉(zhuǎn)基因不會(huì)隨花粉傳給后代,從而在一定程度上避免轉(zhuǎn)基因作物中的外源基因能擴(kuò)散到其他同類(lèi)作物.
故答案為:
(1)逆轉(zhuǎn)錄酶、獲取cDNA的目的基因(ETA的cDNA基因) 
(2)磷酸二酯、
使目的基因定向連接到運(yùn)載體上(或防止目的基因環(huán)化)
(3)RNA聚合酶、終止子
(4)鈣離子(CaCl2)  
(5)ETA基因能否表達(dá)、轉(zhuǎn)化 
(6)不會(huì)隨花粉傳給后代

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,能結(jié)合圖中信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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9.神經(jīng)沖動(dòng)在體內(nèi)的一般傳導(dǎo)途徑是( 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖.甲裝置放在20℃環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X.30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置.據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
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(3)假若將該植物的葉的下表皮(分布有氣孔)涂上一層凡士林,光合作用的速率會(huì)大幅度下降,原因是會(huì)使二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞的量減少,使暗反應(yīng)速率下降. 
(4)如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處.在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上.比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是在上述條件下,光照不是限制光合作用速率的主要因素,而溫度才是限制光合作用速率的主要因素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示人體體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過(guò)程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
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