Question

17．分析關(guān)于科學(xué)探究的資料，回答下列問題．
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻擊時(shí)，尾部會(huì)發(fā)生不同程度的損傷
【問題提出】尾損傷是否影響蝌蚪的游泳速度？
【研究假設(shè)】輕微尾損傷對(duì)游泳速度不會(huì)有明顯的影響．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（1）采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)．對(duì)在多個(gè)水塘中采取的最合理解釋是C．
A．?dāng)U大樣本數(shù)量      B．增加樣本種類
C．增加取樣隨機(jī)性    D．均衡性別比例
（2）為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境，控制因素應(yīng)包括AD（多選）
A．水溫    B．室溫       C．濕度     D．水生植物
（3）選尾部完整的蝌蚪，統(tǒng)一編號(hào)后分為三組，用于尾損傷處理．分組的最重要依據(jù)是尾長和游泳速度（從下列關(guān)鍵詞中選擇）．
蝌蚪顏色     尾長      來源地   游泳速度      蝌蚪編號(hào)
根據(jù)尾損傷處理情況，將上述三組蝌蚪命名為輕微損傷組（QW）、嚴(yán)重?fù)p傷組（YZ）、對(duì)照組（不損傷，CO），帶傷口愈合后進(jìn)行后續(xù)試驗(yàn)．
【數(shù)據(jù)采集】記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，包括編號(hào)、組別、原始尾長、斷尾前游泳速度（v₁）、斷尾后尾長以及斷尾后游泳速度（v₂）．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】
（4）圖1所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式中，能支持研究假設(shè)的有①和④

（5）探究斷尾前后尾長與游泳速度的關(guān)系，得到圖2．據(jù)圖可得出的結(jié)論是①②③．
①游泳速度與尾長呈正相關(guān)
②游泳速度與尾長的關(guān)系與尾損傷無關(guān)
③在相同尾長情況下，尾損傷蝌蚪游泳速度變快．

Answer 1

分析 分析實(shí)驗(yàn)可知，本實(shí)驗(yàn)探究蝌蚪輕微尾損傷對(duì)游泳速度的影響，自變量是尾損傷處理情況，因變量是蝌蚪的游泳速度．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意對(duì)照原則和單一變量原則，而無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜．

解答 解：（1）采集某地多個(gè)水塘中特定發(fā)育期的林蛙蝌蚪回實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)，主要目的是增加取樣隨機(jī)性．
（2）蝌蚪生活在飼養(yǎng)箱，室溫對(duì)蝌蚪?jīng)]有影響．蝌蚪本身就生活在水環(huán)境中，故濕度對(duì)蝌蚪?jīng)]有影響．因此為使蝌蚪更好地適應(yīng)飼養(yǎng)箱環(huán)境，控制因素應(yīng)包括水溫和水生植物．
（3）選尾部完整的蝌蚪，統(tǒng)一編號(hào)后分為三組，用于尾損傷處理．分組的最重要依據(jù)是尾長和游泳速度．
（4）據(jù)圖1分析可知，圖1所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方式中，①和④說明輕微尾損傷對(duì)游泳速度不會(huì)有明顯的影響，故能支持研究假設(shè)的是①和④．
（5）探究斷尾前后尾長與游泳速度的關(guān)系，得到圖2．據(jù)圖可得出的結(jié)論是①游泳速度與尾長呈正相關(guān)；②游泳速度與尾長的關(guān)系與尾損傷無關(guān)；③在相同尾長情況下，尾損傷蝌蚪游泳速度變快．
故答案為：
（1）C
（2）AD
（3）尾長    游泳速度
（4）①④
（5）①②③

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)，考查蝌蚪輕微尾損傷對(duì)游泳速度的影響，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．