A. | 擬核中有DNA,且具有核膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 擬核存在于乳酸菌的細胞中,不存在于青霉菌的細胞中 | |
C. | 擬核中有染色體,染色體是DNA的載體 | |
D. | 擬核所在的細胞中無核糖體 |
分析 真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細胞壁主要成分是肽聚糖 | 植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
分裂方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂 |
是否遵循遺傳定律 | 不遵循孟德爾遺傳定律 | 進行有性生殖時,核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律 |
解答 解:A、擬核中有DNA,但不具有核膜結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、擬核存在于乳酸菌等原核細胞中,不存在于青霉菌等真核細胞中,B正確;
C、擬核中的DNA是裸露的,不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,C錯誤;
D、擬核所在的細胞為原核細胞,原核細胞中有核糖體,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同,能對原核細胞的擬核和真核細胞的細胞核進行比較,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)④在生物體內(nèi)約有20種 | |
B. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氫來自于②和③ | |
C. | 結(jié)構(gòu)①和④中含有的氨基或羧基一般都不參與脫水縮合 | |
D. | 生物體內(nèi)n(n>20)個氨基酸形成一條多肽鏈最多需要n種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有利于維持體溫 | B. | 調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育和新陳代謝 | ||
C. | 最好的貯能物質(zhì) | D. | 緩沖外界對身體的作用力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膜的選擇透過性 | B. | 線粒體供能 | ||
C. | 核內(nèi)有遺傳物質(zhì) | D. | 細胞結(jié)構(gòu)保持完整性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 性質(zhì) | 自由擴散 | 協(xié)助擴散 | 主動運輸 |
A | 參與運輸?shù)哪こ煞?/TD> | 蛋白質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 蛋白質(zhì) |
B | 動力來源 | 濃度梯度 | 濃度梯度 | ATP |
C | 載體 | 無 | 有 | 有 |
D | 運輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性 | 無 | 有 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞 | |
B. | 圖中離子通道開放后,相關(guān)離子內(nèi)流,突觸后膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放 | |
D. | 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①③ | B. | ③②① | C. | ①③ | D. | ③②①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素在植物體各器官中均勻分布 | |
B. | 生長素的化學本質(zhì)為吲哚乙酸,由色氨酸轉(zhuǎn)化而來 | |
C. | 植物的向光性能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
D. | 在形成無子番茄過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目 |
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