【題目】果蠅的紅眼基因對(duì)白眼基因為顯性,位于染色體上:長(zhǎng)翅基因對(duì)殘翅基因為顯性,位于常染色體上,F(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配, 雄蠅中有為白眼殘翅。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 親本雌蠅的基因型是

B. 雌、雄親本產(chǎn)生含配子的比例相同

C. 中出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄蠅的概率為

D. 白眼殘翅雌蠅可形成基因型為的極體

【答案】C

【解析】根據(jù)親代表現(xiàn)型和F1的白眼殘翅雄果蠅所占比例,可以判斷出親代雌果蠅的基因型為BbXRXr,雄果蠅的基因型為BbXrY,A正確母本BbXRXr產(chǎn)生的配子中,含Xr的配子占1/2,父本BbXrY產(chǎn)生的配子中,含Xr的配子占1/2,因此親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子的比例相同,B正確親本的基因型分別為BbXRXr、BbXrY,因此F1出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅(B_)的概率為3/4×1/2=3/8,C錯(cuò)誤白眼殘翅雌果蠅的基因型為bbXrXr,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的極體和卵細(xì)胞的基因型都為bXr,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是菠菜葉片結(jié)構(gòu)模式圖,其中各組織細(xì)胞的形態(tài)差異明顯。引起這種差異的過(guò)程是

A.細(xì)胞衰老B.細(xì)胞增殖

C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A為固定化酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的部分操作,圖B為固定化前后對(duì)某種酶活性的影響。有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A B

A.AX溶液是生理鹽水,有利于凝膠珠的形成

B.A中注射器距離X溶液液面的遠(yuǎn)近對(duì)凝膠珠的形狀無(wú)影響

C.固定化酶熱穩(wěn)定性有所提高,有利于其在較高溫度下具有更高活性

D.固定化酶可重復(fù)利用節(jié)約成本,且不會(huì)改變其最佳催化效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),則下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解

B. ①、②均屬于還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,④的合成與高爾基體有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】MmN、n分別表示某動(dòng)物的兩對(duì)同源染色體,AaB、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如右圖所示,下面對(duì)該動(dòng)物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是 ( )



A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時(shí)刻細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)精母細(xì)胞

B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn8條染

色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C.在形成次級(jí)精母細(xì)胞過(guò)程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、

聯(lián)會(huì)、著絲點(diǎn)分裂等變化

DMN染色體上的基因可能會(huì)發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液,然后在a,c試管中各加5mL2天的提取液,在b、d試管中各加5ml.第4的提取液。如圖在a、b試管中各加入等量碘液,在cd試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸。觀察比較顏色變化,結(jié)果是(

A. a、b試管呈藍(lán)色,且ab顏色淺;c、d試管呈磚紅色,且cd顏色淺

B. a、b試管呈藍(lán)色,且ab顏色深;cd試管呈磚紅色,且cd顏色淺

C. a、b試管呈藍(lán)色,且ab顏色淺;c、d試管呈磚紅色且cd顏色深

D. a、h試管呈藍(lán)色,且ab顏色深;c、d試管呈磚紅色,且cd顏色深

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類(lèi)型的裝置圖,實(shí)驗(yàn)中微生物均有活性。假設(shè)環(huán)境因素對(duì)本實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,下列表述正確的是(

A. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移動(dòng)說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行了無(wú)氧呼吸

B. 裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,明酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

C. 將酵母菌替換成乳酸菌,裝置1中液滴不移動(dòng),裝置2中液滴不移動(dòng)

D. 將酵母菌替換為乳酸菌,裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4。如圖一所示。下圖二為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,現(xiàn)請(qǐng)據(jù)圖回答(用相應(yīng)的字母符號(hào),如S1~S4,P1~P4或圖中的數(shù)字及名稱(chēng)表示):

(1)分離各種細(xì)胞器的方法是 ________

(2)圖二中【 】________是光合作用的場(chǎng)所,位于圖一的_____________;細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是圖二的【 】_________,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,位于圖一的____________。它擴(kuò)大自身膜面積的結(jié)構(gòu)是_________

(3)在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)、在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)的細(xì)胞器是圖一的【 】___________。

(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂直接有關(guān)的細(xì)胞器是圖一中的【 】___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是

A. 參與細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有ab、c、d、g

B. 在光學(xué)顯微鏡下可觀察到的植物根尖細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有a、b、g

C. 與基因表達(dá)有關(guān)的結(jié)構(gòu)有ab、fg,但不一定都能發(fā)生A-T G-C之間的互補(bǔ)配

D. a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)不能將葡萄糖分解

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