哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí),會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱
B
【解析】
試題分析:哺乳動(dòng)物脫水時(shí),會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,血漿滲透壓也會(huì)升高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞外液滲透壓的升高,對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激增強(qiáng),從而產(chǎn)生更多的抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,B項(xiàng)正確;C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記、理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物花青素在堿性環(huán)境中顯藍(lán)色,中性環(huán)境中顯紫色,酸性環(huán)境中顯紅色。牽牛花的花瓣在清晨是紅色,與此顯色有關(guān)的細(xì)胞代謝反應(yīng)式主要是
A.ATPADP+Pi+能量
B.C6H12O62C3H6O3+能量
C.C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量
D.6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省武漢市高三上學(xué)期12月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下列示意圖的相關(guān)描述,正確的是
A.圖甲細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞失水過(guò)程中①內(nèi)溶液濃度高于②內(nèi)溶液的濃度
B.對(duì)應(yīng)圖乙(b)所示的過(guò)程來(lái)維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(a)中的Na+
C.圖丙曲線1為最適溫度下反應(yīng)物濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,如果將反應(yīng)溫度略微升高,變化后的曲線最可能是3
D.圖丁中的①是mRNA,該過(guò)程最終形成的②③④⑤具有不同的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②、③代表的液體依次是________、________。
(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中②滲透壓的大小主要與 的含量有關(guān)。
(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ;紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過(guò)________層生物膜才能被組織細(xì)胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第________階段。
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。
(5)②中的化學(xué)組成中有HCO31-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持________的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胃酸能殺死病原微生物,在生物學(xué)上叫做
A.非特異性免疫 B.體液免疫
C.細(xì)胞免疫 D.特異性免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)和興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電位分別是( )
A.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)負(fù)外正
B.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)正外負(fù)
C.內(nèi)負(fù)外正,內(nèi)負(fù)外正
D.內(nèi)正外負(fù),內(nèi)正外負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東東莞市三校高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗青霉素的突變個(gè)體,沒(méi)有突變的個(gè)體被淘汰
B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征
C.新物種的形成一般是由長(zhǎng)期的地理隔離而出現(xiàn)生殖隔離
D.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二第一學(xué)期第一段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)甲圖表示某高等動(dòng)物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)的圖像,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖示回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中A處于 期,細(xì)胞中有 個(gè)染色體組;B處于 期,此細(xì)胞的名稱是 ;C細(xì)胞分裂后得到的子細(xì)胞為 。
(2)甲圖中B細(xì)胞對(duì)應(yīng)乙圖中的區(qū)間是_______,乙圖中8處發(fā)生的生理過(guò)程叫________。
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是______。
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞在6~7時(shí)期染色體數(shù)目為______條。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高溫能使蛋白質(zhì)變性,這種變性是不可逆的。高溫使蛋白質(zhì)變性的主要原因是:
A.破壞蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)
B.破壞蛋白質(zhì)分子中的肽鍵
C.破壞蛋白質(zhì)分子中的R基
D.破壞蛋白質(zhì)分子中的氨基和羧基
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