【題目】下列關(guān)于人體細胞分裂的敘述,正確的是( )

A.有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是由紡錘絲牽拉造成的

B.有絲分裂過程中胞質(zhì)分裂與細胞板有關(guān)

C.減數(shù)分裂后期細胞中Y染色體數(shù)目為0或2條

D.減數(shù)分裂和有絲分裂中僅前者會發(fā)生染色體畸變

【答案】C

【解析】

試題分析:A、有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍是著絲點分裂導致的,與紡錘絲牽拉無關(guān),A錯誤;

B、動物細胞有絲分裂沒有形成細胞板,B錯誤;

C、由于同源染色體在減后期分離,因此次級精母細胞中的性染色體為X或Y,因此減數(shù)分裂后期細胞中Y染色體數(shù)目為0或2條,C正確;

D、減數(shù)分裂和有絲分裂都會發(fā)生染色體畸變,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】長期以來,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴重威脅,制約了其發(fā)展。目前,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四種限制酶切割位點。請回答:

1能使抗病基因在香蕉細胞中特異性表達的調(diào)控序列是:___________,培養(yǎng)基中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導人抗病基因的香蕉細胞,應使基因表達載體A中含有___________,作為標記基因。

2構(gòu)建含抗病基因的表達載體A時,應選用限制酶___________,對含抗病基因的DNA和質(zhì)粒進行切割。欲檢測目的基因是否表達成功,可采用的技術(shù)______________________ 。目的基因能都在真核細胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是 。

3香蕉具有不耐儲存的特點,科學家把控制香蕉成熟的基因?qū)胂憬,獲得轉(zhuǎn)基因延熟香蕉,儲存時間可以延長兩個周。在延熟過程中,R蛋白起著很關(guān)鍵的作用。我們?nèi)绻玫鞍踪|(zhì)工程來生產(chǎn)R蛋白,應從

出發(fā)來設計預期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),再推測應有的氨基酸序列。

4科學家把得到的抗病香蕉和耐儲存的香蕉做成了人工種子,人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的

等為材料,經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。在其他方面,科學家歷盡艱辛萬苦把番茄和馬鈴薯融合在一起但并沒有得到預期的結(jié)果,盡管如此,這項研究還是在 取得巨大的突破。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可“雙向”進行的是( )

A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運輸

B.縮手反射時興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移

D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答問題。

(1)正常機體需經(jīng)過___________的調(diào)節(jié),并通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,才能維持機體的穩(wěn)態(tài)。

(2)寒冷環(huán)境下,激素________(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時機體還可以通過_________、_______等變化以減少散熱。當血液中激素B濃度較高時,它反過來抑制垂體和下丘腦的功能,我們稱這種現(xiàn)象為________。

(3)當血糖濃度低于正常值時,可直接作用于________細胞,以促進________激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進相關(guān)激素的分泌。

(4)血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是____________和____________。

(5)激素B的靶細胞是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠葉中色素的提取和分離實驗中,隨層析液在濾紙上擴散最快的色素及其顏色是

A葉綠素a,藍綠色 B葉綠素b,黃綠色

C葉黃素,黃色 D胡蘿卜素,橙黃色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖所示生物或細胞的敘述,正確的是

Aabcd均在DNA中儲存遺傳信息

Babcd均能進行有氧呼吸

Cbd均可在葉綠體中合成有機物

Dbcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色子葉、不飽滿豆莢豌豆與綠色子葉、飽滿豆莢豌豆雜交,F(xiàn)1代都是黃色子葉、飽滿豆莢,將F1與某植株雜交,子代的性狀表現(xiàn)統(tǒng)計結(jié)果如下圖所示,子葉和豆莢的顯性性狀分別用A、B表示,請分析回答:

1顯性性狀是 、 。

2F1的基因型是 ,題中提到的某植株的表現(xiàn)型是 ,基因型是 。

3若將F1自花傳粉,子代中純合子所占的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫患者血清中有促甲狀腺激素受體的抗體,此抗體與促甲狀腺激素受體結(jié)合后,刺激甲狀腺分泌高水平的甲狀腺激素.相關(guān)分析正確的是( )

A.患者表現(xiàn)甲狀腺功能減退的癥狀

B.促甲狀腺激素受體分布在垂體細胞的表面上

C.該病與類風濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫缺陷病

D.患者血漿中促甲狀腺激素含量低于正常值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于

A特異性免疫能力減弱 B非特異性免疫能力減弱

C體液大量損失 D營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充

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