將洋蔥鱗片葉表皮浸入一定濃度的KNO3溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,一段時(shí)間后,表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原,其原因是( 。
A、一段時(shí)間后這些表皮細(xì)胞已死
B、植物細(xì)胞能質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
C、水分進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度減小
D、K+和NO3-進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度加大
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專(zhuān)題:
分析:將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離;水分的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散.然后硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.
解答: 解:將洋蔥表皮細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞失水,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離.接著硝酸根離子和鉀離子以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液的濃度高于外界溶液,植物細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查質(zhì)壁分離和復(fù)原,突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.對(duì)圖中的相關(guān)敘述中,不準(zhǔn)確的是(  )
A、圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞
B、若乙表示垂體,對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素是促甲狀腺激素釋放激素
C、作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是來(lái)自神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)
D、信息分子可通過(guò)靶細(xì)胞上的受體影響細(xì)胞的生理活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雄鳥(niǎo)的性染色體組成是ZZ,雌鳥(niǎo)的性染色體組成是ZW.某種鳥(niǎo)(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性.在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論合理的是( 。
A、灰紅色雄鳥(niǎo)的基因型有3種
B、藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體都呈藍(lán)色
C、灰紅色雌鳥(niǎo)與藍(lán)色雄鳥(niǎo)交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是
1
2
D、繪制該種鳥(niǎo)的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類(lèi)具有生物催化作用的有機(jī)物
B、酶的催化作用具有專(zhuān)一性和高效性
C、過(guò)酸、過(guò)堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
D、酶的組成元素均為C、H、O、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

性激素屬于下列哪種化合物( 。
A、蛋白質(zhì)B、類(lèi)脂C、固醇D、核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是(  )
A、由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B、分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制
C、分裂中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D、分裂末期,細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

與示意圖有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、若甲代表農(nóng)田害蟲(chóng),a為施用農(nóng)藥,則b、c可分別代表害蟲(chóng)抗藥性變異增強(qiáng)和害蟲(chóng)種群數(shù)量減少
B、若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液量減少
C、若甲代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D、若甲代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A、ATP在人體細(xì)胞中含量不高但與ADP相互轉(zhuǎn)換速度快
B、ATP 在人體細(xì)胞中普遍存在且含量很高
C、它含有三個(gè)高能磷酸鍵
D、ATP減少時(shí),可由ADP在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)科技工作者在煙草中找到了一抗病基因,現(xiàn)擬采用基因工程技術(shù)將該基因轉(zhuǎn)入棉花,培育抗病棉花品系.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要獲得該抗病基因,可采用
 
、化學(xué)方法人工合成等方法.為了能把該抗病基因轉(zhuǎn)入到棉花細(xì)胞中,常用的運(yùn)載體是
 

(2)要使運(yùn)載體與該抗病基因連接,首先應(yīng)使用
 
進(jìn)行切割.假如運(yùn)載體被切割后,得到的分子末端序列為 ,則能與該運(yùn)載體連接的抗病基因分子末端是
 

(3)切割完成后,采用
 
將運(yùn)載體與該抗病基因連接,連接后得到的DNA分子稱(chēng)為重組DNA.
(4)再將連接得到的DNA分子導(dǎo)入農(nóng)桿菌,然后用該農(nóng)桿菌去感染棉花細(xì)胞,利用植物細(xì)胞具有的
 
性進(jìn)行組織培養(yǎng),從培養(yǎng)出的植株中篩選出抗病的棉花.
(5)該抗病基因在棉花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物是
 

A.淀粉         B.脂類(lèi)           C.蛋白質(zhì)          D.核酸
(6)轉(zhuǎn)基因棉花獲得的
 
是由該表達(dá)產(chǎn)物來(lái)體現(xiàn)的.

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