【題目】觀察到的某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（　�。�
A.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒有相互分離
B.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離
C.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)題意可知，某生物（2n=6）正常減數(shù)第二次分裂后期染色體的數(shù)目為6條，且不存在同源染色體，而如圖所示染色體的數(shù)目為8條，并且2號(hào)位置和4號(hào)位置的染色體互為同源染色體，可能的原因是減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)同源染色體沒有相互分離，進(jìn)入了細(xì)胞同一極，在減數(shù)第二次分裂著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分開，所以最終多了兩條染色體，A正確；B、如果是減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒有相互分離，則會(huì)導(dǎo)致子染色體分布不均勻，出現(xiàn)一極為2條、另一極為4條染色體的現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；
C、如果減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次，則會(huì)出現(xiàn)一條染色體上會(huì)出現(xiàn)四條染色單體的現(xiàn)象，這條染色體在減二后期發(fā)生著絲點(diǎn)分裂一次后還應(yīng)存在染色單體，C錯(cuò)誤；
D、在減數(shù)第二次分裂過程中，染色體不發(fā)生復(fù)制，D錯(cuò)誤．
故選：A．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用減數(shù)分裂的概念和染色體數(shù)目變異的種類的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半；個(gè)別染色體增加或減少，實(shí)例：21三體綜合征（多1條21號(hào)染色體）；以染色體組的形式成倍增加或減少， 實(shí)例：三倍體無子西瓜．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用中，不需要酶參與的過程是（　�。�
A.CO2的固定
B.葉綠素吸收光能
C.三碳化合物的還原
D.ATP的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A．圖中所示反射為非條件反射，其神經(jīng)中樞位于脊髓

B．端燙碗而不縮手說明低級(jí)中樞受到了高級(jí)中樞的控制

C．在②所在的神經(jīng)元上能夠完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換

D．刺激④處所引起的該部位膜外電位的變化是由負(fù)變成正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腎上腺素和胰高血糖素都可以作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解成葡萄糖,使血糖升高,反應(yīng)過程如圖:

(1)激素調(diào)節(jié)是血糖平衡調(diào)節(jié)的主要方式,在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素與胰高血糖素具有___作用;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素對(duì)胰高血糖素的分泌起___作用。

(2)欲探究胰島素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,可對(duì)正常小鼠注射一定劑量的葡萄糖和胰島素,這兩種物質(zhì)的注射順序依次是___。

(3)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制,重癥肌無力患者的免疫系統(tǒng)會(huì)將自身的Ach(一種神經(jīng)遞質(zhì))受體當(dāng)作抗原而發(fā)生免疫作用,刺激___細(xì)胞增殖、分化并產(chǎn)生相應(yīng)抗體,這種免疫疾病稱為___。切除患者的胸腺,患病癥狀明顯好轉(zhuǎn),卻容易感染其他的疾病,原因是_________。

(4)Ach是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)從突觸前膜釋放___(填“需要”或“不需要”)載體協(xié)助。其作用于突觸后膜時(shí)的信號(hào)變化是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備好含Ca2＋、Mg2＋和SiO44-的培養(yǎng)液，將番茄和水稻分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中的離子濃度如下圖。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下結(jié)論正確的是

A. Ca2+、Mg2+、SiO44-的跨膜運(yùn)輸是順相對(duì)含量梯度的

B. 細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性

C. 不同作物對(duì)無機(jī)鹽的吸收差異不大

D. 番茄培養(yǎng)液中的SiO44-離子濃度增高是由于番茄體內(nèi)的SiO44-外流所致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素，可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人的食欲，機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大瘦素分泌越多，其作用機(jī)理如下圖所示．

（1）圖中有__________個(gè)突觸，在突觸傳遞時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是__________．

（2）下列有關(guān)瘦素的敘述正確的是__________（雙選或多選）．

A．瘦素是脂肪細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì) B．瘦素合成后以胞吐的方式分泌出細(xì)胞，不需能量

C．瘦素通過體液運(yùn)輸發(fā)揮作用 D．下丘腦神經(jīng)元膜上有瘦素受體

（3）人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí)，瘦素釋放量增加導(dǎo)致食欲降低，對(duì)其機(jī)理分析合理的 是_______（雙選或多選）（已知信號(hào)分子X、Y、Z均能引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮）．

A．引起神經(jīng)元A興奮，信號(hào)分子X釋放增加

B．引起神經(jīng)元B受抑制，信號(hào)分子Y、Z的釋放減少

C．引起神經(jīng)元B興奮，信號(hào)分子Y、Z釋放增加

D．引起信號(hào)分子X與Y的比值降低

（4）大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平比非肥胖者高，但其食欲并未降低，推測(cè)其原因可能是____________________________。

（5）已知瘦素還可直接抑制脂肪合成，促進(jìn)其分解．推測(cè)胰島素與瘦素在調(diào)節(jié)脂肪代謝中的作用關(guān)系是____________作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體．在減數(shù)分裂過程中，該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞，這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是（　�。�
A.①與②
B.①與③
C.②與③
D.②與④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞某生理過程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.酶1可使磷酸二酯鍵斷裂，酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B.a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
C.該圖表示DNA半保留復(fù)制過程，遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA
D.c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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同步練習(xí)冊(cè)答案