(2014•楊浦區(qū)一模)顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,下列操作或想法正確的是( )
A. 用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液,震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色,于是判斷未知樣品為蛋白質(zhì)
B. 取新鮮的菠菜葉,加少許石英砂和無水乙醇,研磨液呈黃綠色.于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致
C. 在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:
(1)圖1所示的遺傳信息傳遞過程是________,人體細(xì)胞中發(fā)生該過程的場所主要是________,該過程不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式是________。
(2)圖2中DNA的遺傳信息是指 。
(3)科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時運(yùn)用的主要技術(shù)是________。若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為________。在DNA復(fù)制過程中作用于b點(diǎn)的酶是________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上海校級期末)如果正常人血液中甲狀腺素過多,則促甲狀腺激素水平會相應(yīng)下降,這屬于( )
A.拮抗作用 B.協(xié)同作用 C.正反饋?zhàn)饔?D.負(fù)反饋?zhàn)饔?/p>
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•中山期末)正常生長的綠藻,照光培養(yǎng)一段時間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降 D.[H]含量減少
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•閔行區(qū)一模)如圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述正確的是( )
A. a運(yùn)輸方式中一般不需要消耗能量
B. 神經(jīng)細(xì)胞膜上識別遞質(zhì)的結(jié)構(gòu)是①
C. b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D. 細(xì)胞膜的選擇透性與②有關(guān),與③無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答問題:
(1)此圖是 細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
(2)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是[ ] 。
(3)合成酶的場所是[ ] 。
(4)圖①中的功能是 。
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式: 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是
A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個水分子
B. 在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時只需要3種tRNA
C. 該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基
D. 每個該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學(xué)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶的說法,正確的是
A.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) B.最適溫度是37℃
C.只在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 D.都具有高效的催化能力
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