下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（　�。�
A、O是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素
B、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大
C、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D、細(xì)胞與非生物相比，各種元素的含量也基本相同
考點(diǎn)：碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題：
分析：1、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：
統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，沒(méi)有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大．
解答： 解：A、C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，A錯(cuò)誤；
B、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類大體相同，B錯(cuò)誤；
C、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到，說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，C正確；
D、細(xì)胞與非生物相比，各種元素的含量存在較大差異，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查組成細(xì)胞元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生理解生物界和非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因；識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有4個(gè)小麥純合品種，即抗銹病無(wú)芒、抗銹病有芒，感銹病無(wú)芒和感銹病有芒．已知抗銹病對(duì)感銹病為顯性．無(wú)芒對(duì)有芒為顯性，且這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制，若用上述4個(gè)品種組成兩個(gè)雜交組合，使其F1均為抗銹病無(wú)芒，且這兩個(gè)雜交組合F2的表現(xiàn)型及其數(shù)量比完全一致，回答問(wèn)題：
（1）為實(shí)現(xiàn)上述目的，理論上，必須滿足的條件有：在親本中控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因必須位于
 
上，在形成配子時(shí)非等位基因要
 
，在受精時(shí)雌雄配子要
 
，而且每種合子（受精卵）的存活率也要
 
．那么，這兩個(gè)雜交組合分別是
 
和
 
．
（2）上述兩個(gè)雜交組合的全部F2植株自交得到F3種子，1個(gè)F2植株上所結(jié)的全部F3種子種在一起，長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)株系．理論上，在所有F3株系中，只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有4種，那么，在這4種株系中，每種株系的表現(xiàn)型及其數(shù)量比分別是
 
、
 
、
 
和
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某多肽的分子式是C42H65N11O9，它徹底水解后只得到下列3種氨基酸則此多肽為（　　）
A、6肽B、9肽C、7肽D、8肽

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能．下列有關(guān)論述不正確的是（　�。�
A、非特異性免疫是與生俱來(lái)的一種天然防御功能
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞
C、一種抗原只能與相應(yīng)的抗體發(fā)生特異性結(jié)合
D、過(guò)敏反應(yīng)在已免疫機(jī)體再次受到相應(yīng)物質(zhì)的刺激時(shí)才會(huì)發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列組成生物體化學(xué)元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A、組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都可以找到
B、人、硝化細(xì)菌和煙草花葉病毒所含有的化學(xué)元素的種類差異很大
C、組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多
D、精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)，組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在體內(nèi)合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌與生活在海洋中的鯊魚，組成它們體內(nèi)的化學(xué)元素種類（　�。�
A、大體相同B、區(qū)別較大
C、很難確定D、完全不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成人體細(xì)胞的主要元素的種類以及基本元素的含量的描述中正確的是（　�。�
A、主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H
B、主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中C、H、O、N基本元素占干重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N
C、主要的元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中基本元素占鮮重的比例從大到小的順序是：O＞C＞H＞N
D、主要的元素是C、H、O、N、P、S，其中基本元素占干重的比例從大到小的順序是：C＞O＞N＞H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在濃度分別為200mmol?L-1和400mmol?L-1的小分子物質(zhì)M溶液中，某細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol?min-1．對(duì)此結(jié)果最合理的解釋是（　�。�
A、細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
B、細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與
C、細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
D、細(xì)胞吸收M時(shí)所需要的能量供應(yīng)不足

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)如下鼠毛色（基因F、f）遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)，推測(cè)胚胎致死（不能完成胚胎發(fā)育）的基因型為（　�。�
①黑色×黑色→黑色      
②黃色×黃色→2黃色：1黑色
③黃色×黑色→1黃色：1黑色．
A、FFB、Ff
C、ffD、不能確定

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