下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，其中正確的是

A．無氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏

B．馬拉松比賽中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

C．用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來替代汽油，利用了酵母菌的無氧呼吸

D．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸，增強免疫能力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：一是細(xì)胞裂解性殺傷（圖1），指它能分泌如穿孔素（穿孔蛋白）類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；二是誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2），指它能通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．效應(yīng)T細(xì)胞合成和分泌穿孔素的過程，體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
B．圖2中效應(yīng)T細(xì)胞能特異性識別、裂解靶細(xì)胞并消滅胞內(nèi)抗原
C．效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞都含有控制FasL和Fas表達的基因
D．效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞的兩種途徑都屬于細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測試卷（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的說法，正確的是

A．植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響

B．若將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的小麥上，可使小麥增產(chǎn)

C．生長素直接參與細(xì)胞代謝，加大生長素的濃度可以有效促進細(xì)胞生長

D．激素有各自專門的生產(chǎn)器官

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容，請回答相關(guān)問題：

組別

實驗材料

實驗試劑

實驗?zāi)康?/p>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無水乙醇（丙酮）、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是_____ ___。

（2）B組實驗中還需要加入的試劑是_________。上面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c呈現(xiàn)為______色，主要吸收_____。請指出該結(jié)果的錯誤之處____________________。

（3）C組實驗觀察到特定的顏色是______，用正常人的尿液重復(fù)實驗觀察到的顏色是 。

（4）做D實驗時，主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，呈 ________形；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個時期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________（用字母表示）。B時期染色體的特點_____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)或功能說法，錯誤的是（ ）

A．植物細(xì)胞壁維持細(xì)胞一定的形狀，動物細(xì)胞形態(tài)與細(xì)胞外液的濃度有關(guān)

B．乳酸菌只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸，酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生酒精

C．肺炎雙球菌無染色體，但也能產(chǎn)生可遺傳變異

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體參與了胰島B細(xì)胞中胰島素的合成和分泌

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將等量且足量的花生種子分別放在不同O2濃度的密閉容器中，一段時間后測定O2的吸收量和CO2的釋放量，結(jié)果如下表:

A．花生種子細(xì)胞在O2濃度為0%一3%只進行無氧呼吸，在3%-25%時只進行有氧呼吸

B．同等質(zhì)量的花生比小麥在有氧呼吸條件下產(chǎn)CO2少

C．就表中數(shù)據(jù)來看，貯藏花生應(yīng)將O2濃度控制在5%

D．在O2濃度為5%時，無氧呼吸開始受到抑制

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示細(xì)胞間的三種信息交流方式，下列說法正確的是

A．圖甲可表示神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì)，通過體液運輸將信息傳給另一個神經(jīng)元

B．圖乙可表示效應(yīng)T細(xì)胞和靶細(xì)胞之間的識別與結(jié)合

C．圖丙表示植物細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜接觸傳遞信息

D．上述細(xì)胞間信息交流都是通過細(xì)胞膜上糖蛋白實現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

⑦研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

A. ①②⑤⑦ B. ①③⑤⑦ C. ②③④⑥ D. ②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞的分化、凋亡和癌變均與基因有關(guān)

B. 細(xì)胞衰老后，細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能也降低

C. 癌變細(xì)施內(nèi)酶的活性降低，從而導(dǎo)致細(xì)胞代謝緩慢

D. 清除被病原體感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡

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同步練習(xí)冊答案