【題目】為研究細(xì)胞內(nèi)各結(jié)構(gòu)間的關(guān)系,科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的某激素蛋白合成細(xì)胞,下表為幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。分析并回答相關(guān)問(wèn)題:

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

靠近細(xì)胞膜的囊泡

時(shí)間/min

3

17

18

1)該激素蛋白的多肽在___________內(nèi)合成。從時(shí)間表看,亮氨酸依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________________________________(請(qǐng)用文字和箭頭表示),上述研究方法被稱(chēng)為___________。

2)高爾基體具有對(duì)分泌蛋白進(jìn)行 ____________的作用。

3)靠近細(xì)胞膜的囊泡來(lái)自 ________,最終與細(xì)胞膜融合,這體現(xiàn)了生物膜具有 ____________________________(結(jié)構(gòu)特性)

4)該激素蛋白以_______方式分泌,此過(guò)程______(需要或不需要)消耗能量。

【答案】核糖體(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡(→細(xì)胞膜) 同位素標(biāo)記法(或同位素示蹤法) 加工、分類(lèi)和包裝 ( 或修飾加工) 高爾基體 一定的流動(dòng)性 胞吐 需要

【解析】

分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線(xiàn)粒體提供能量。

分析表格中的數(shù)據(jù)可知,亮氨酸依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡(→細(xì)胞膜),題干中的研究方法為同位素標(biāo)記法。

1)根據(jù)以上分析可知,該激素蛋白的多肽在核糖體上合成。從時(shí)間表看,亮氨酸依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體囊泡(→細(xì)胞膜),該研究方法為位素標(biāo)記法(或同位素示蹤法)。

(2)高爾基體具有對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝 ( 或修飾加工)的作用。

3)識(shí)圖分析可知,靠近細(xì)胞膜的囊泡來(lái)自高爾基體,最終與細(xì)胞膜融合,囊泡運(yùn)輸體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

(4)該激素屬于蛋白質(zhì)類(lèi),因此以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,胞吐需要消耗能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%。以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是

A. 18%、26%B. 28%、22%C. 26%、18%D. 44%、8%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)按下表所示制成臨時(shí)裝片并進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。將各組實(shí)驗(yàn)材料按表中實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。分析并回答下列問(wèn)題:

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹染液、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

人的口腔上皮細(xì)胞

X染液

線(xiàn)粒體

C

菠菜葉

清水

葉綠體

D

洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

Y染色劑

觀察DNA、RNA

(1)上述實(shí)驗(yàn)中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀片、鑷子、滴管、吸水紙、____________________

(2)A組實(shí)驗(yàn)的目的是____________________,體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是__________________,細(xì)胞中小顆粒呈__________________色。

(3)B組實(shí)驗(yàn)經(jīng)X染液染色后,顯微鏡下看到的線(xiàn)粒體呈_______________色。

(4)D組實(shí)驗(yàn)中,Y染色劑是______________,細(xì)胞核呈__________色,細(xì)胞質(zhì)呈______色。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高中生物實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.鑒定DNA時(shí),將析出的絲狀物與二苯胺試劑混合后進(jìn)行沸水浴觀察顏色變化

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料無(wú)法觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

C.使用高倍顯微鏡觀察線(xiàn)粒體、葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,轉(zhuǎn)換高倍鏡后應(yīng)縮小光圈

D.脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡才能觀察到細(xì)胞內(nèi)被染成橘黃色或紅色的的脂肪顆粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)生物代謝的描述,不符合生物學(xué)原理的是

A.兔子從25℃的室溫中被轉(zhuǎn)移到5℃的環(huán)鏡中,其耗氧量將增加

B.腦組織中糖原極少,需及時(shí)從血液中攝取葡萄糖氧化供能

C.玉米胚細(xì)胞中丙酮酸的徹底氧化分解只能在線(xiàn)粒體中進(jìn)行

D.原核生物因無(wú)線(xiàn)粒體只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某植物種群非常大,可以隨機(jī)交配,沒(méi)有遷入和遷出,基因不產(chǎn)生突變。抗病遺傳因子R對(duì)感病遺傳因子r為完全顯性,F(xiàn)種群中感病植株rr1/9,抗病植株RRRr各占4/9,抗病植株可以正常開(kāi)花和結(jié)實(shí),而感病植株在開(kāi)花前全部死亡。則子一代中感病植株占(  )

A.1/9B.1/16C.4/81D.1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi),然后讓鷹吞下去,一段時(shí)間后,籠內(nèi)肉塊消失了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了胃具有物理性消化的作用

B.在“探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的作用”實(shí)驗(yàn)中,可通過(guò)檢測(cè)是否有還原性糖產(chǎn)生來(lái)說(shuō)明酶的作用具有專(zhuān)一性

C.在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)中,加熱、Fe3+和過(guò)氧化氫酶促使過(guò)氧化氫分解的原因都是降低了過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的活化能

D.在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,先將淀粉液與淀粉酶液混合后,再分別置于不同溫度條件下5分鐘

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)白斑篩選是基因工程中篩選重組目的基因常用的一種方法,表現(xiàn)為培養(yǎng)基上出現(xiàn)藍(lán)白顏色的菌落,可以通過(guò)顏色為依據(jù)直接篩選重組菌。用于篩選的菌為β-半乳糖苷酶缺陷型菌株,這種宿主菌中編碼β-半乳糖苷酶的部分缺失,不具有生物活性。用于藍(lán)白斑篩選的質(zhì)粒載體一般含有抗性基因和將宿主菌β-半乳糖苷酶缺失部分補(bǔ)全的序列,在這段序列中還含有多個(gè)限制性酶切位點(diǎn),便于插入目的基因。β-半乳糖苷酶能夠作用于一種無(wú)色化合物X-gal,使其變成藍(lán)色物質(zhì);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器材利用__________方法滅菌。

(2)培養(yǎng)基滅菌后,需要冷卻到____℃左右時(shí),才能倒平板。倒平板后,平板冷凝要將平板倒扣,原因是________________。

(3)為防止雜菌污染,培養(yǎng)基中要添加______。藍(lán)白斑篩選能成功,是因?yàn)榕囵B(yǎng)基中添加了_________。

(4)最終培養(yǎng)基出現(xiàn)的白色的菌落是__

A.目的基因和載體結(jié)合 B.只含目的基因 C.只含載體

(5)需要長(zhǎng)期保存該菌種,可采用的方法是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在連續(xù)五年內(nèi),某池塘中鯽魚(yú)種群的出生率與死亡率比值依次為1.5、1.81.5、0.80.5,一年中不同月份池塘內(nèi)鯽魚(yú)的水層分布有差異。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查鯽魚(yú)的種群密度可采用標(biāo)志重捕法

B.第一年與第三年該池塘中鯽魚(yú)的增長(zhǎng)率相等

C.第二年至第五年該池塘內(nèi)鯽魚(yú)數(shù)量先增加后減少

D.一年中不同月份該池塘內(nèi)群落的垂直結(jié)構(gòu)有變化

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