【題目】買(mǎi)罐頭食品時(shí),發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,請(qǐng)勿選購(gòu)”的字樣,引起蓋子鼓起的最可能原因是

A. 好氧型細(xì)菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O B. 微生物呼吸,產(chǎn)生CO2和酒精

C. 乳酸菌呼吸,產(chǎn)生CO2和乳酸 D. 酵母菌呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O

【答案】B

【解析】罐頭盒子里面處于無(wú)氧環(huán)境,如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起,最可能是微生物無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生CO2和酒精,故B項(xiàng)正確;好氧型細(xì)菌只進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生CO2和H2O,不能在無(wú)氧環(huán)境下生存,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不生成CO2,C項(xiàng)錯(cuò)誤;酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖,由第代至第代的生育過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變。如果1患有該遺傳病的概率是1/8,下列哪一條件不需要

A. 該病致病基因?yàn)楹嘶?/span> B. 3X染色體傳給Ⅲ1

C. 3為正常男子 D. 1為該致病基因的攜帶者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是

A. 用二苯胺試劑染色觀察DNA在細(xì)胞中的分布

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)豆?jié){溶液中是否含有蛋白質(zhì)

C. 用蘇丹Ⅲ染液染色觀察花生子葉細(xì)胞中的油脂

D. 用黑藻葉片制作裝片觀察葉綠體的形態(tài)和分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程載體的敘述中,正確的是

A. 構(gòu)建基因文庫(kù)時(shí)不需要載體 B. 載體都是環(huán)狀DNA分子

C. 有一至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn) D. 只來(lái)自于原核細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的敘述錯(cuò)誤的是

A語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B大腦皮層v區(qū)受損患者不能寫(xiě)字

C人腦的高級(jí)中樞可對(duì)脊髄中相應(yīng)的低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期只以玉米為食物的人,會(huì)患癩皮病,其原因是玉米中缺乏賴(lài)氨酸,那么賴(lài)氨酸屬于

A. 維生素 B. 非必需氨基酸 C. 酵素 D. 必需氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為(3m-2n)/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)锽、b)患者,系譜圖如下,Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-2請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示)。

(1)甲病的遺傳方式為__________,乙病最可能的遺傳方式為_________

(2)Ⅰ-2的基因型為________;Ⅱ-5的基因型為________

(3)如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為______。

(4)如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生孩子同時(shí)患兩種遺傳病的概率為_____,不患病的概率為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過(guò)程.請(qǐng)分析回答:

(1)當(dāng)人體的滲透壓時(shí),圖中的物質(zhì)c(抗利尿激素)分泌量增加,物質(zhì)c作用的部位是
(2)若圖中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了受激素的調(diào)節(jié)外,還受激素的調(diào)節(jié).
(3)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,該抗體能與物質(zhì)e的受體特異性結(jié)合,使受體失去相應(yīng)功能,該病屬于;與正常人相比,該患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量
(4)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,此時(shí)腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 . 若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子來(lái)自突觸小體,該物質(zhì)為

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