10．煙草是雌雄同株植物，卻無法自交產(chǎn)生后代．這是由S基因控制的遺傳機(jī)制所決定的，其規(guī)律如下圖所示（注：精子通過花粉管輸送到卵細(xì)胞所在地，完成受精）．若將基因型為S1S2和S2S3的煙草間行種植，全部子代的基因型和比例為（　�。�
A．S1S2：S1S3：S2S2：S1S3=1：1：1：1B．S1S2：S1S3：S2S3=1：1：1
C．S1S2：S1S3=1：1D．S1S2：S1S3：S2S3=1：2：1

分析 由圖示和題干可知，煙草無法完成自交的原因是：花粉所含S基因與母本的任何一個S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，因此煙草沒有純合子；兩種基因型的煙草間行種植只能完成雜交．

解答 解：由題意可知，當(dāng)花粉所含S基因種類和母本相同時，就不能完成花粉管的伸長．現(xiàn)在S1S2和S2S3間行種植，就有兩種交配方式：①S1S2♂×S2S3♀和②S1S2♀×S2S3♂．①中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，花粉只有S1一種類型，后代有S1S2和S1S3數(shù)量相同的兩種；②中的花粉S2與卵細(xì)胞的S基因種類相同，花粉管就不能伸長完成受精，花粉只有S3一種類型，后代有S1S3和S2S3數(shù)量相同的兩種，所以子代的基因型為S1S2：S1S3：S2S3，比例為1：2：1．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查基因的分離定律的相關(guān)知識，意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力及能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于膜蛋白的敘述，正確的是（　�。�
A．膜蛋白參與興奮傳導(dǎo)和能量轉(zhuǎn)化
B．物質(zhì)能否出入質(zhì)膜是由膜蛋白決定的
C．胰島素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合使肝糖原水解
D．乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合后不改變膜對離子的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．蟲草中的超氧化物歧化酶（PSSOD）具有抗衰老性，研究人員培育了能合成PPSOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌，請結(jié)合圖回答問題：

（1）將圖中的重組DNA分子用HindⅢ和ApaLI完全酶切后，可得到3種DNA片段．圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因，不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中，據(jù)圖分析，可用ApaLI切除該抗性基因的部分片段使其失效，再用DNA連接酶使表達(dá)載體重新連接起來．
（2）作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失URA3基因，必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活，因此，圖示表達(dá)載體上的URA3基因可作為標(biāo)記基因，供鑒定和選擇；為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌，所以使用的培養(yǎng)基不需要（填“需要”或“不需要”）添加脲嘧啶；
（3）目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為轉(zhuǎn)化；為了確定受體細(xì)胞中PSSOD基因是否可轉(zhuǎn)錄，可用標(biāo)記的PSSOD基因作為探針進(jìn)行分子雜交試驗(yàn)，分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對；
（4）利用蛋白質(zhì)工程獲得活性更高的PSSOD時，需根據(jù)所涉及的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)推測其氨基酸序列，最終確定相應(yīng)的脫氧核糖核苷酸序列并經(jīng)基因修飾獲得所需的基因．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．雌激素是雌性動物體內(nèi)分泌較多的一種激素，能促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和維持第二性征，對免疫系統(tǒng)也有重要的調(diào)節(jié)作用．請回答下列問題：
（1）女性體內(nèi)雌激素主要是由卵巢合成分泌的．進(jìn)入青春期后雌激素含量維持在相對較高的水平，是因?yàn)榇萍に氐姆置诰哂蟹旨壵{(diào)節(jié)和（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制．
（2）胸腺能夠分泌胸腺素，該激素能誘導(dǎo)已遷移至此的造血干細(xì)胞分化為T細(xì)胞．
（3）切除正常雌性小鼠的性腺，一段時間后胸腺增生（細(xì)胞數(shù)目增多），進(jìn)而持續(xù)注射一定量的雌激素可使已增生的胸腺逐漸萎縮，甚至明顯小于對照組．此實(shí)驗(yàn)表明：雌激素對胸腺細(xì)胞的生理作用是誘導(dǎo)胸腺細(xì)胞凋亡；由此推測，長期使用含雌激素的化妝品等，對人體免疫功能的影響是特異性免疫功能下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．我國基因工程藥物的研制和生產(chǎn)發(fā)展迅猛．目前科學(xué)家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應(yīng)器中表達(dá)出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品，大致過程如圖所示：

（1）哺乳動物的體外受精主要包括[a]精子的獲取、[b]卵母細(xì)胞的采集和受精等幾個主要步驟．若要充分發(fā)揮優(yōu)良母畜的繁殖潛能，可給供體注射促性腺激素，使其排出更多的卵子．
（2）在過程C中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶．要使人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)，完整的基因表達(dá)載體要包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等部分．
（3）d過程常用的方法是顯微注射法，e過程的名稱為胚胎移植．
（4）若要一次獲得多只完全相同的轉(zhuǎn)基因牛，應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)，通常選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚．
（5）早期胚胎發(fā)育的幾個階段：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)植物激素的問題．
植物體中赤霉素（GA）可以調(diào)節(jié)生長素（IAA）的水平，從而促進(jìn)植物的生長，具體調(diào)節(jié)過程如圖1所示．
束縛IAA無活性，可以與IAA相互轉(zhuǎn)變．其中，①～③表示調(diào)節(jié)效應(yīng)．

（1）IAA的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸．
（2）據(jù)圖1分析GA對IAA的調(diào)節(jié)效應(yīng)分別是：①+；②+；③-（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）．
（3）為研究IAA和GA對遺傳性矮生植物的作用效應(yīng)，某課題組選取了甲～戊五種矮生豌豆突變體（生長速率依次遞增）．現(xiàn)將一定濃度的IAA和GA溶液分別噴施到五種突變體幼苗上，結(jié)果如圖2所示．據(jù)圖分析，下列分析正確的是DE（多選）
A．圖中對照組均沒有生長
B．體外噴施IAA能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長
C．IAA和GA共同作用后效果更好
D．同一濃度IAA對不同突變體的作用效果不同
E．GA的作用效應(yīng)與各突變體的原有生長速率成反比．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂與分化的問題．

（1）請根據(jù)圖1，用數(shù)字和單向箭頭（→）寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑：6→5→1→2（或6→5→4→2）．
（2）若圖1中的4表示一種進(jìn)入細(xì)胞核的蛋白質(zhì)，則4可能是組蛋白/DNA聚合酶/解旋酶（物質(zhì)名稱，舉一例）；物質(zhì)7可能是RNA/mRNA/rRNA/tRNA（物質(zhì)名稱，舉一例）．
（3）若圖1中細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞分裂M期時，在光學(xué)顯微鏡下將觀察到細(xì)胞核的變化是核仁核膜消失，出現(xiàn)染色體．
（4）若該細(xì)胞為神經(jīng)元，則圖中1細(xì)胞膜8稱為突觸前膜，分泌出細(xì)胞的物質(zhì)9稱為神經(jīng)遞質(zhì)．
（5）下列關(guān)于圖2的敘述，正確的是ABCD．（多選）
A．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．
B．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．
C．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 4個，該細(xì)胞處于有絲分裂后期．
D．該分裂圖中的染色體組數(shù)為 2個，該細(xì)胞處于有絲分裂后期．
（6）成體干細(xì)胞有些是多能干細(xì)胞．研究發(fā)現(xiàn)，在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細(xì)胞，可以形成神經(jīng)細(xì)胞．下列相關(guān)敘述中，正確的是BCD．（多選）
A．造血干細(xì)胞通過有絲分裂即可形成三種血細(xì)胞
B．造血干細(xì)胞在體外形成神經(jīng)細(xì)胞是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
C．神經(jīng)細(xì)胞的形成除受基因的控制外，還受到細(xì)胞所處環(huán)境的影響
D．造血干細(xì)胞有細(xì)胞周期，而神經(jīng)細(xì)胞不具有細(xì)胞周期．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
C．不同酶的最適溫度可能相同
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．精子和卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入（　　）
A．受體動物體內(nèi)B．培養(yǎng)箱C．發(fā)育培養(yǎng)液D．冷庫冷藏

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同步練習(xí)冊答案