A、有細(xì)胞外液滲透壓感受器 |
B、有體溫調(diào)節(jié)中樞 |
C、有渴覺(jué)中樞 |
D、能分泌抗利尿激素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
1 |
10 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種群Ⅰ和Ⅱ都為7~10歲 |
B、種群Ⅰ和Ⅱ都為1~10歲 |
C、種群Ⅰ為0~1歲,種群Ⅱ?yàn)?~7歲 |
D、種群Ⅰ為1歲以后各年齡期,種群Ⅱ?yàn)?歲以后各年齡期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、多種多個(gè) | B、無(wú)數(shù)種無(wú)數(shù)個(gè) |
C、一種一個(gè) | D、一種多個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A與a的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
B、B與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
C、b與b的分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂 |
D、1號(hào)和2號(hào)染色體的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液 |
B、溫水的作用是使瓶?jī)?nèi)溫度相對(duì)穩(wěn)定 |
C、實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的紅墨水向右移動(dòng) |
D、該裝置直接測(cè)定動(dòng)物呼吸釋放的C02量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu) |
C、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) |
D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體 | B、線粒體 |
C、核糖體 | D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng) | ||
B、理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為200只 | ||
C、第5年至第9年,該種群數(shù)量呈下降趨勢(shì) | ||
D、如果該種群為東方田鼠,則將其數(shù)量控制在
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