【題目】二倍體動物中，在不考慮突變和染色體片段交換的情況下，一定不含有等位基因的是

A．神經(jīng)細胞 B．卵原細胞

C．初級卵母細胞 D．次級卵母細胞

【答案】D

【解析】等位基因在減數(shù)第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分開，因此在不考慮突變和染色體片段交換的情況下，二倍體生物在減數(shù)第二次分裂的細胞都不含有等位基因，次級卵母細胞屬于減數(shù)第二次分裂圖，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“人類基因組計劃”對于人類深入了解自身的基因結構和功能有重要的意義，其目的是測定人類基因組的 （ ）

A．mRNA的堿基序列 B．DNA的堿基序列

C．tRNA的堿基序列 D．rRNA的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高倍物鏡的敘述中，正確的是 （ ）

A. 因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B. 為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡

C. 換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D. 要觀察圖1所示微生物，應把載玻片向圖2中甲方向移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞結構和功能的敘述中，正確的是

A．有些光面內(nèi)質網(wǎng)參與生物膜組分的合成

B．粗面內(nèi)質網(wǎng)加工的蛋白質全部運送到細胞外

C．高爾基體僅存在于具有分泌功能的細胞中

D．細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“驗證活細胞吸收物質的選擇性”的敘述，正確的是

A. 玉米籽粒首先在20-25℃的溫水中浸泡36 h

B. 將未煮過的2 粒玉米籽粒作為對照的實驗材料

C. 紅墨水染色后將玉米籽粒沿胚的中線縱向切開

D. 觀察玉米籽粒胚的顏色前需用50%乙醇洗去浮色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(18分)某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答：

(1)甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是__________、__________。

(3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。實驗步驟:

①將__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;

②一段時間后觀察__________的變化。

實驗結果預測和結論:

①如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

②如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

③如果A、B兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中X是 ，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________，在人體內(nèi)主要指 。

（2）圖中A代表的化學元素是 ，B代表的化學元素是 ，Ⅱ是________，Ⅲ是________。

（3）圖中P為 ,結構通式是 ，P形成Ⅳ的反應方式叫________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生命的物質基礎的闡述，正確的是

A. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

B. 小麥種子發(fā)芽過程中細胞直接以麥芽糖氧化供能

C. 植物越冬時，結合水含量比例下降

D. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某一經(jīng)濟魚類的種群特征，圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線．下列分析正確的是（ ）

A．圖乙為圖甲C點后該經(jīng)濟魚類年齡組成曲線

B．在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量

C．估算一個種群的出生率和死亡率，即可確定種群密度的大小

D．D點時種群數(shù)量達到最大值

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