下列有關(guān)性狀中屬于相對性狀的是（　�。�
A、豌豆種皮的白色和豆莢的綠色
B、羊的白毛和馬的棕毛
C、果蠅的紅眼和棒狀眼
D、人體膚色的白化與正常
考點：生物的性狀與相對性狀
專題：
分析：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．
解答： 解：A、豌豆種皮的白色和豆莢的綠色不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、羊的白毛和馬的棕毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；
C、果蠅的紅眼和棒狀眼不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；
D、人體膚色的白化與正常符合相對性狀的概念，屬于一對相對性狀，D正確；．
故選：D．
點評：本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

硅藻的生長需要硅酸鹽．下圖是對兩種淡水硅藻--針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果，虛線表示海水中硅酸鹽的濃度．圖中a表示單獨培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨培養(yǎng)星桿藻的情況，c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、C圖中曲線②表示星桿藻的生長情況
B、星桿藻的生長對硅酸鹽的依賴程度比針桿藻更高
C、兩種硅藻放在一起培養(yǎng)時，針桿藻在競爭中就處于劣勢
D、相同條件下單獨培養(yǎng)兩種硅藻，星桿藻的K值更小

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科目：高中生物 來源： 題型：

黑核桃樹能向外釋放抑制鄰近喬木植物生長發(fā)育的克生物質(zhì)--阿魏酸，它能使其他植物葉片的氣孔部分關(guān)閉，并使土壤中的枯草桿菌在6天里減少一半．下列說法錯誤的是（　　）
A、阿魏酸為化學(xué)信息，能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
B、對該群落研究時，只需研究其垂直結(jié)構(gòu)無需研究其水平結(jié)構(gòu)
C、枯草桿菌的減少，會使該林地土壤中的有機(jī)質(zhì)增多
D、土壤溶液中枯草桿菌數(shù)量可用血細(xì)胞計數(shù)板取樣調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

將螢火蟲腹部末端的發(fā)光器切下，干燥后研成粉末（無光）．然后完成如下實驗：第一步：向試管A中加入粉末和蒸餾水，A中出現(xiàn)淡黃色熒光，2min后熒光消失．第二步：向試管A中滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)．第三步：向試管A中滴加ATP溶液，熒光恢復(fù)．分析上述實驗現(xiàn)象，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、“2 min后熒光消失”，說明細(xì)胞內(nèi)含有大量的ATP
B、“A中出現(xiàn)淡黃色熒光”，說明ATP水解時2個高能磷酸鍵中的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成了光能
C、“滴加葡萄糖溶液，熒光不能恢復(fù)”，說明葡萄糖中的能量不能被細(xì)胞利用
D、實驗結(jié)果不能說明細(xì)胞內(nèi)的直接能量物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中，正確的項數(shù)是（　�。�
①能光合作用的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞    
②沒有大液泡的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞
③有細(xì)胞壁的細(xì)胞可能不是植物細(xì)胞    
④有兩個中心粒的細(xì)胞一定處于分裂期
⑤細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，其遺傳物質(zhì)一定是DNA
⑥能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定能進(jìn)行呼吸作用．
A、2B、3C、4D、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究生物制劑Q對阿霉素所導(dǎo)致的心肌細(xì)胞凋亡是否具有保護(hù)作用，研究者提出了以下實驗設(shè)計思路：
第一步，進(jìn)行實驗分組：甲組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生理鹽水、乙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+阿霉素、丙組加入培養(yǎng)液+心肌細(xì)胞+生物制劑Q+阿霉素．每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品，每組所加心肌細(xì)胞數(shù)相同．
第二步，各組樣品在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，在顯微鏡下觀察記錄細(xì)胞數(shù)．
第三步，重復(fù)第二步若干次，統(tǒng)計計算
 
（即實驗因變量）．（填在第1小題）
請根據(jù)以上實驗回答問題：
（1）該實驗的因變量是：
 
．
（2）預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：
①若
 
，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡具保護(hù)作用．
②若
 
，則生物制劑Q對阿霉素致心肌細(xì)胞凋亡不具保護(hù)作用．
（3）與實驗動物相比，采用離體心肌細(xì)胞為實驗材料，可以避免實驗動物的心臟活動受
 
調(diào)節(jié)的干擾．
（4）上述實驗還可以增加一組，加入的物質(zhì)是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命科學(xué)研究中常用“建�！狈椒ū硎疚⒂^物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種大分子有機(jī)物，每種有機(jī)物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示（　　）
A、多肽、RNA、淀粉
B、DNA、RNA、纖維素
C、DNA、蛋白質(zhì)、糖原
D、核酸、多肽、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%，圖為該遺傳病的一個家系，I-3為純合子，I-1、II-6和II-7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì)．則下列判斷正確的是（　�。�
A、此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病
B、該家系中此遺傳病的正�；蝾l率為90%
C、II-8與該地區(qū)一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后，所生男孩患該病的幾率是
1
22
D、通過比較III-10與Ⅰ-3或Ⅱ-5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示果蠅（2N=8）染色體上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換，其基因型與表現(xiàn)型如表所示．一對性染色體上存在直毛（D）和非直毛（d）基因
基因型A_B_A_bbaaB_aabb
表現(xiàn)型暗紅眼褐色眼朱砂眼白眼
（1）該果蠅減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是
 
，產(chǎn)生含有Ab配子的概率為
 
．
（2）若該果蠅與褐色眼非直毛的雜合子果蠅互相交配，子一代果蠅中表現(xiàn)暗紅眼直毛的基因型為
 
，比例是
 
．讓F1代的暗紅果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2代中出現(xiàn)褐色眼非直毛的概率是
 
．
（3）現(xiàn)有一只基因型為AaBb的雌性果蠅，研究人員為了確定是A/B在一條染色體上，還是A/b在一條染色體上，做了如下實驗：
①將該雌性果蠅與
 
雜交，觀察并統(tǒng)計F1果蠅的眼色．
②若后代中，
 
，則說明AB在一條染色體上；若后代中
 
，則說明Ab在一條染色體上．

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