光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)的光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時(shí)) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)的光強(qiáng)(klx) | 光飽和時(shí)CO2吸收量 (mg/100cm2葉•小時(shí)) | 黑暗條件下CO2釋放量 (mg/100cm2葉•小時(shí)) | |
品種A | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
品種B | 3 | 9 | 30 | 15 |
序號(hào) | 類別 | 溶解氧初始數(shù)據(jù)/mg•L-1 | 溶解氧終結(jié)數(shù)據(jù)/mg•L-1 |
1 | 自來水 | 2.74 | 2.56 |
2 | 冷開水 | 2.26 | 1.77 |
3 | 0.125%NaHCO3溶液 | 2.36 | 3.23 |
光照度26513Lux | 水溫18℃ | 光照時(shí)0.5h |
分析 據(jù)圖分析:圖中Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示線粒體,Ⅲ表示葉綠體基質(zhì).A表示水,B表示氧氣,C表示還原氫,D表示五碳化合物,E表示三碳化合物,G表示二氧化碳,H表示丙酮酸,I表示酒精和二氧化碳.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,Ⅲ表示葉綠體基質(zhì),C表示還原氫,H表示丙酮酸,I表示酒精和二氧化碳.
(2)由于鹽脅迫時(shí),影響根從土壤吸收水分即A的吸收而影響到光反應(yīng)階段的水分解(或影響葉綠體結(jié)構(gòu)而影響光反應(yīng)階段),所以,植物的鹽脅迫將會(huì)直接影響到光合作用的光反應(yīng)階段.鹽脅迫還會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng)階段,原因是缺水導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的吸收.
(3)品種A在光強(qiáng)為3klx時(shí)已經(jīng)達(dá)到光飽和點(diǎn),此時(shí)光合作用光固定的CO2量=飽和時(shí)CO2吸收量+黑暗條件下CO2釋放量=11+5.5=16.5(mg/100cm2葉•小時(shí)),品種B在光強(qiáng)為3klx時(shí)為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)光合作用光固定的CO2量=黑暗條件下CO2釋放量=15(mg/100cm2葉•小時(shí)),所以A與B固定的CO2量的差值為:16.5-15=1.5(mg/100cm2葉•小時(shí)).
(4)根據(jù)題意可知,冷開水中溶解氧的消耗量表示蜈蚣草的呼吸速率.據(jù)題表分析,0.5小時(shí)內(nèi)水生蜈蚣草總的光合作用量為表觀光合作用與呼吸作用的和,即:(3.23-2.36)+(2.26-1.77)=0.87+0.49=1.36.適當(dāng)增大光照強(qiáng)度、適當(dāng)提高溫度可以提高其光合速率.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 還原性輔酶II(或[H]) 丙酮酸 酒精和二氧化碳
(2)A 鹽脅迫影響暗反應(yīng),原因是缺水導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,影響二氧化碳的吸收
(3)1.5
(4)蜈蚣草的呼吸速率 1.36 適當(dāng)增大光照強(qiáng)度、適當(dāng)提高溫度
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示綜合考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)兩種生理過程的理解與運(yùn)用及識(shí)圖判斷和分析解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | A | B | C | D | E | F |
質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的可溶性淀粉溶液(mL) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
玉米種子提取液(mL) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶液混合,振蕩后恒溫水浴10min(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
冷卻后加入碘液 | 振蕩后觀察顏色變化 | |||||
觀察并記錄各試管內(nèi)顏色的變化 | +++ | ++ | - | ++ | +++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A酶活性(mmol•S-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B酶活性(mmol•S-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分別刺激a、d點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)1次 | |
B. | 分別刺激b、c點(diǎn)時(shí),指針都偏轉(zhuǎn)2次 | |
C. | 神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會(huì)消耗能量 | |
D. | 分別刺激a、b、c、d處,指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中有胰島素的mRNA | B. | 缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸 | ||
C. | 具有血紅蛋白的基因 | D. | 細(xì)胞中進(jìn)行DNA復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的描述,正確的是( )
A.當(dāng)體溫低于正常值時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱加強(qiáng),散熱停止
B.炎熱環(huán)境中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗液分泌增加
C.在低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與
D.在高溫環(huán)境中神經(jīng)參與體溫調(diào)節(jié),激素不參與
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),a為環(huán)境被破壞,b、c分別代表生態(tài)系統(tǒng)成分的變化,生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的變化 | |
B. | 甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素增加、毛細(xì)血管舒張 | |
C. | 甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因減少、種群數(shù)量減少 | |
D. | 甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量 |
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