13．如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果，據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（　�。�
項目測定值參考范圍單位
甲狀腺激素103.1--6.8PmoI/L
胰高血糖素127-24mIU/L
A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低B．促甲狀腺激素分泌增多
C．血糖含量可能處于正常D．此人心跳平穩(wěn)，代謝正常

分析 1、甲狀腺激素對動物的作用：①促進(jìn)動物個體的發(fā)育；②促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
2、胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解、促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖，從而升高血糖濃度．

解答 解：A、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，故神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯誤；
B、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，甲狀腺激素會抑制促甲狀腺激素的分泌，故促甲狀腺激素的分泌減少，B錯誤；
C、圖表中胰高血糖素在正常范圍內(nèi)，血糖含量可能處于正常，C正確；
D、圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，而甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝，代謝速率高于正常人，D錯誤．
故選：C．

點評 本題主要考查了甲狀腺激素和胰高血糖素的作用，意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人群中有若干遺傳病是由于苯丙氨酸的代謝缺陷所導(dǎo)致，例如苯丙氨酸的代謝產(chǎn)物之一苯丙酮酸在腦中積累可阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下；不能合成黑色素時，人則患白化�。蝗梭w中積累尿黑酸會患黑尿癥．人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示．（假設(shè)：酶①對③，酶②對④有抑制作用），據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．酶①和酶②直接參與黑色素的合成
B．基因型為PPee的患者表現(xiàn)白化病但不癡呆
C．苯丙氨酸的代謝說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀
D．缺少酶②是導(dǎo)致人患尿黑酸癥的直接原因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．植物芳香油可以從大約50多個科植物中提取，不同植物芳香油的提取方法不同．請回答下列問題：
（1）玫瑰精油是制作高級香水的主要成分，通常采用水中蒸餾法進(jìn)行提�。脑硎抢盟魵鈱]發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后又會重新分出油層和水層．
（2）在用上述方法提取玫瑰精油過程中，多種因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì)．如果蒸餾的溫度太高、時間太短，產(chǎn)品質(zhì)量就會比較差．
（3）使用水蒸氣蒸餾法提取橘皮精油時，由于其有效成分會發(fā)生部分水解，使用水中蒸餾法又會發(fā)生原料焦糊的問題．所以一般采用壓榨法．
（4）用壓榨法提取橘皮精油的實驗流程一般為：石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中
B．生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網(wǎng)中只能占據(jù)一個營養(yǎng)級
C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是兩個獨立的過程
D．同等強(qiáng)度干擾下，森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)與功能的對應(yīng)關(guān)系錯誤的一組是（　�。�
A．蛋白質(zhì)--與催化、免疫、運輸?shù)扔嘘P(guān)B．DNA--攜帶遺傳信息
C．纖維素--使植物細(xì)胞有一定的韌性D．脂質(zhì)--細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．小白鼠是研究動物生命活動的常用實驗對象．電刺激小白鼠會使之產(chǎn)生逃避反應(yīng)．請回答下列有關(guān)該實驗的問題：
（1）小白鼠在遭受電刺激后迅速逃向安全區(qū)，該逃避反應(yīng)主要是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)完成．
（2）研究發(fā)現(xiàn)小白鼠在連續(xù)遭受多次電刺激后，其反應(yīng)強(qiáng)度隨電刺激的重復(fù)出現(xiàn)而減弱．已知其關(guān)鍵因素在于突觸的信號傳遞，突觸后膜電位變化與突觸前膜釋放遞質(zhì)的量有關(guān)．據(jù)此推斷上述小白鼠反應(yīng)減弱現(xiàn)象的原因是突觸前膜釋放遞質(zhì)減少．
（3）下表是小白鼠神經(jīng)纖維內(nèi)外兩種主要陽離子的濃度，b所代表的離子是鉀離子．
離子神經(jīng)元內(nèi)神經(jīng)元外
a5～15mol•L-1145 mol•L-1
b140 mol•L-15 mol•L-1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．油菜油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量，而芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)．研究人員擬利用高芥酸油菜品種（gg）和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種（GGRR），育種過程如圖所示．有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．過程①誘發(fā)基因突變，其優(yōu)點是提髙基因突變的頻率
B．過程②的原理是基因重組，可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C．過程②與過程③操作順序互換，對育種結(jié)果沒有影響
D．若要縮短育種年限，在過程②后可進(jìn)行單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某研究者對某一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長過程開展研究，首先將大豆種子置于水分、空氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測萌發(fā)種子的重量變化，結(jié)果如圖甲所示．再選取大豆幼苗放在溫室中進(jìn)行無土栽培實驗，圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答有關(guān)問題．

（1）如圖甲所示，實驗小組在第4天測得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1：3，此時大豆細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的比值為1：6；6天后種子重量減少的主要原因是細(xì)胞呼吸分解了有機(jī)物，第10天，大豆的光合速率與呼吸速率大致相當(dāng)．研究者用含 18 O 的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳．
（2）據(jù)圖乙分析，限制AB段CO2吸收速率的主要因素是溫度，若白天溫室溫度高于5℃，則白天溫室中CO2濃度的變化情況是減小，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，溫室應(yīng)控制的最低溫度為20℃．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為某學(xué)者研究了一個人工栽培松林的能量流動過程（數(shù)值單位為107卡〕．請回答下列問題：

（1）若圖中“初級生產(chǎn)量180”為生產(chǎn)者固定的太陽能，那么此圖缺少一個簾要的能量去路為呼吸散失的熱能，影響分解者分解速率的因素主要有溫度和濕度．
（2）與自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的能量輸出途徑相比較，上圖中的能量輸出的特殊途徑及數(shù)值主要為木材31．（用圖中文字和數(shù)值表示）
（3）木材為重要的建筑材料，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．
（4）人們利用人工合成的蛻皮激素促使松毛蟲快速成熟從而減輕對松林的危害．這種技術(shù)叫生物防治．與使用農(nóng)藥相比較，使用激索的優(yōu)點有哪些？（少答出2點）減少環(huán)境污染、不會產(chǎn)生抗藥性．

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