艾弗里和其同事進(jìn)行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了哪種物質(zhì)才是轉(zhuǎn)化因子( )
A.R型的DNA B.S型的DNA
C.S型的蛋白質(zhì) D.S型的多糖莢膜
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省聊城市水城中學(xué)2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期階段測(cè)試(二)生物試題 題型:071
結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖為艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,如看到________(答特征)菌落,說(shuō)明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成了S型菌。
(2)為了充分證明DNA是遺傳物質(zhì),艾弗里還在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入________,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)后來(lái),赫爾希和蔡斯在子代噬菌體中檢測(cè)到被32P標(biāo)記的DNA,表明DNA具有________性,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。
(4)________(能、不能)在子代噬菌體中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子?________(能、不能)在子代噬菌體中找到兩條鏈都是31P的DNA分子?
(5)艾弗里的細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路都是把________,直接單獨(dú)的觀察它們的作用。
(6)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑表達(dá)式是________。
(7)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的________。
(8)DNA分子的復(fù)制方式為_(kāi)_______,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了________,通過(guò)________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。
(9)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱(chēng)。
(10)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明________。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是________過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?________,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:山東省聊城市東阿一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期階段性測(cè)試(二)生物試題 題型:071
結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)上圖為艾弗里及其同事進(jìn)行肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的一部分圖解,如看到________(答特征)菌落,說(shuō)明R型細(xì)菌轉(zhuǎn)變成了S型菌。
(2)為了充分證明DNA是遺傳物質(zhì),艾弗里還在培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中加入________,驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(3)后來(lái),赫爾希和蔡斯在子代噬菌體中檢測(cè)到被32P標(biāo)記的DNA,表明DNA具有________性,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。
(4)________(能、不能)在子代噬菌體中找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA分子?________(能、不能)在子代噬菌體中找到兩條鏈都是31P的DNA分子?
(5)艾弗里的細(xì)菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)的共同設(shè)計(jì)思路都是把________,直接單獨(dú)的觀察它們的作用。
(6)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,遺傳信息的流動(dòng)途徑表達(dá)式是________。
(7)DNA的特殊結(jié)構(gòu)適合作遺傳物質(zhì)。DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)部堿基排列順序代表著________,堿基排列順序千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的________。
(8)DNA分子的復(fù)制方式為_(kāi)_______,其雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了________,通過(guò)________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性,因而DNA分子能比較準(zhǔn)確的在親子代間傳遞信息。
(9)DNA是一種生物大分子,由許多單體連接而成。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出DNA單體的模式圖并標(biāo)注各部分名稱(chēng)。
(10)為研究DNA的結(jié)構(gòu)和功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:取四支試管,分別放入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶,在各試管中分別放入等量的四種DNA分子,它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細(xì)胞、T2噬菌體的DNA。在適宜溫度條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。該實(shí)驗(yàn)要探究的是________,若結(jié)果發(fā)現(xiàn)殘留的四種脫氧核苷酸的量不同,則說(shuō)明________。
實(shí)驗(yàn)二:將大腸桿菌中提取的DNA分子加到具有足量的四種核糖核苷酸的試管中,在適宜的溫度條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定產(chǎn)物的含量。該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是________過(guò)程。能否檢測(cè)到產(chǎn)物?________,原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東惠州東江高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里和其同事進(jìn)行的“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”證明了哪種物質(zhì)才是轉(zhuǎn)化因子?( )
A.R型的DNA B.S型的DNA
C.S型的蛋白質(zhì) D.S型的多糖莢膜
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