黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象(缺少某一片斷).缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體雜交得F2.已知F1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼,雌性中既有紅眼又有白眼.以下分析合理的是( 。
A、X-與Y結(jié)合的子代會(huì)死亡
B、F1白眼的基因型為XrXr
C、F2中雌雄個(gè)體數(shù)量比為4:3
D、F2中紅眼個(gè)體的比例為
1
2
考點(diǎn):伴性遺傳
專題:
分析:根據(jù)題意,缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,可知,F(xiàn)1為XRXr,XrX-,XRY,X-Y.
解答: 解:A、缺刻紅眼雌果蠅(XRX-)與白眼雄果蠅(XrY)雜交得F1,F(xiàn)1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1,可知,X-Y個(gè)體死亡,A正確;
B、F1白眼的基因型為XrX-,B錯(cuò)誤;
C、F1雌蠅產(chǎn)生的配子XR:Xr:X-=1:2:1,雄蠅產(chǎn)生的配子為XR:Y=1:1,又因?yàn)閄-Y致死,所以F2中雌雄個(gè)體數(shù)量比為4:3,C正確;
D、F2中,雌蠅都是紅眼,雄眼中紅眼:白眼=1:2,所以F2中紅眼個(gè)體的比例為
5
7
,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查伴性遺傳,解題的關(guān)鍵是根據(jù)F1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1判斷出X-Y個(gè)體死亡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱作物通過細(xì)胞代謝產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物,能調(diào)節(jié)根部細(xì)胞液的滲透壓,此性狀受一對(duì)等位基因控制.
(1)該代謝產(chǎn)物能夠使細(xì)胞液的滲透壓
 
 (填“增大”或“減小”),假設(shè)該代謝產(chǎn)物主要是糖類,則該抗旱基因控制抗旱性狀是通過
 
實(shí)現(xiàn)的.
(2)這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細(xì)胞中很難找到,而在根部細(xì)胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是
 

(3)已知抗旱性和多顆粒屬于顯性性狀,各由一對(duì)等位基因控制,且分別位于兩對(duì)同源染色體上.純合的旱敏型多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交,F(xiàn)1自交:
①F2抗旱多顆粒植株中雙雜合子占的比例是
 

②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交.從理論上講F3中旱敏型植株的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體某神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、若刺激B點(diǎn),圖中電流計(jì)A將出現(xiàn)方向相同的2次偏轉(zhuǎn)
B、在圖C結(jié)構(gòu)中可發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C、圖中的D結(jié)構(gòu)為下一個(gè)神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體,其膜上有⑤的受體
D、結(jié)構(gòu)④中的⑤物質(zhì)的釋放需要結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)②的共同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、①②③過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑥過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因
B、④⑤過程的育種和⑦過程的育種原理相同,均利用了染色體變異的原理
C、②③過程自交的目的不同,后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子
D、圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數(shù)相等,通過⑦過程產(chǎn)生的新物種的染色體數(shù)是B的兩倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于染色體組的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)染色體組中不含有等位基因
B、生物體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中的全部染色體為一個(gè)染色體組
C、生物的一個(gè)染色體組內(nèi),染色體的形態(tài)、大小各不相同
D、二倍體生物正常配子中的全部染色體為一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個(gè)攜帶紅綠色盲基因的女性(XBXb)與一個(gè)患紅綠色盲的男性(XbY)結(jié)婚,所生子女患紅綠色盲的概率是( 。
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)過氧化氫酶實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)為驗(yàn)證過氧化氫酶具有催化作用,同學(xué)Ⅰ設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)AB

15mLH2O2溶液 5mLH2O
2 5滴過氧化氫酶溶液 5滴過氧化氫酶溶液
3有氣泡產(chǎn)生 無氣泡產(chǎn)生
題中有兩個(gè)不合理之處,請(qǐng)將其改正:①
 
;②
 

(2)為探究N、P對(duì)小麥幼苗過氧化氫酶活性的影響,同學(xué)Ⅱ設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):將長勢相同的小麥幼苗均分為甲、乙、丙三組,分別放入缺N、P的培養(yǎng)液中連培養(yǎng)10d、20d、30d,已完全營養(yǎng)液水培小麥為對(duì)照.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
①為了保持營養(yǎng)液的滲透平衡,缺失的離子都用其他等當(dāng)量的鹽分來替換.缺N時(shí),KNO3、Ca(NO32用等當(dāng)量的K2SO4、CaCl2替換,缺P時(shí),Na2HPO4用等當(dāng)量的NaCl來替換,這樣做的直接目的是控制實(shí)驗(yàn)的
 
變量.
②在缺N、P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的小麥枝葉干枯、含水量減少、衰老速度加快.寫出題意景下衰老細(xì)胞的兩個(gè)主要特征:
 

③圖示甲、乙、丙三條折線中,表示在完全營養(yǎng)液中培養(yǎng)的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)夫婦均為某種低能癥隱性基因的攜帶者,如果允許他們生4個(gè)孩子,那么3個(gè)孩子正常而1個(gè)孩子為低能的概率是( 。
A、
27
64
B、
1
256
C、
81
256
D、
3
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下操作用到接種環(huán)的是( 。
A、平板劃線操作
B、系列稀釋操作
C、涂布平板操作
D、倒平板操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案