基因型為 AaBb的植株自交，后代產(chǎn)生的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）

A．3/4 B．1/4 C．3/16 D．1/16

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．關于細胞學說的說法，正確的是（　�。�
A．其建立者施萊登和施旺認為，細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞
B．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．一切生物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成
D．施萊登是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．以下為遺傳系譜圖，2號個體無甲病致病基因．甲病用A或a表示，乙病用B或b表示．

（1）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳��；乙病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病．
（2）I1的基因型是AAbb、Aabb，I2的基因型是AABB、AABb．
（3）I1與I2所生孩子患甲病的概率是0，患乙病的概率是$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組生物性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．番茄的紅果和圓果 B．水稻的早熟和晚熟

C．綿羊的長毛和細毛 D．棉花的短絨和粗絨

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種開花植物細胞中，基因P（p）和基因R（r）分別位于兩對同源染色體上，將純合的紫花植株（基因型為PPrr）與純合的紅花植株（基因型為ppRR）雜交，F(xiàn)1全開紫花，自交后代F2中紫花:紅花:白花＝12:3:1。則F2中表現(xiàn)型為紫花的植株基因型有（ ）

A．9種 B．12種 C．6種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb

C．AABb×aaBb D．AaBb×aabb

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組調(diào)査了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是

A．玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中垂直結(jié)構(gòu)的復雜性

B．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C．大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生

D．玉米螟是玉米的主要害蟲之一，可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕，進行化學防治

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省高三第四次檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一個完全標記上15N的DNA分子含100個堿基對，其中腺嘌呤（A）有40個，在不含15N的培養(yǎng)中經(jīng)過n次復制后，不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7∶1，需游離的胞嘧啶（C）為m個，則n，m分別是 （ ）

A．3 900 B．3 420 C．4 420 D．4 900

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖是用動物受精卵所做的三個實驗．下列相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久后就退化消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核則不能生存
B．提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久也會退化消失，說明細胞核離開細胞質(zhì)則不能生存
C．該實驗說明只要保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動
D．該實驗說明只有保持細胞的結(jié)構(gòu)完整性，細胞才能正常地進行生命活動

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