利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因在受體細胞中完成了表達的是

A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

D.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆海南中學高三第九次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

假設(shè)一個雙鏈均被標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%,用遮光噬菌體侵染只含的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述不正確的是

A.該過程至少需要個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供原料

C.含和只含的子代噬菌體的比例是1:50

D.該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀可能不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

胚胎早期培養(yǎng)需要用液體培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液的成分是

A.水、無機鹽、維生素、激素、有機鹽、氨基酸、核苷酸、血清等

B.蔗糖、水、無機鹽、維生素、激素

C.蔗糖、水、無機鹽、氨基酸、核苷酸、血清

D.水、無機鹽、維生素、有機鹽、淀粉等

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得雜種植物白菜—甘藍的過程,以下說法錯誤的是

A.①過程表示利用酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體的過程

B.②過程常用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合

C.③過程中高爾基體活動旺盛

D.最終獲得的雜種植物體細胞內(nèi)含19條染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因治療是指

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的

B.對有缺陷的細胞進行修復(fù),從而使其恢復(fù)正常,達到治療疾病的目的

C.運用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細胞發(fā)生基因突變回復(fù)正常

D.運用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達到治療疾病的目的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農(nóng)業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

依下圖有關(guān)基因工程的工具酶功能的敘述,不正確的是

A.切斷a處的酶為限制核酸性內(nèi)切酶

B.連接a處的酶為DNA連接酶

C.切斷b處的酶為解旋酶

D.切斷b處的為限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖甲為藍藻細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為水綿細胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題:

(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于①________上沒有________,因而屬于原核細胞;水綿細胞由于具有[ ]________,而屬于真核細胞。

(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________,[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細胞之間的________。

(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于________生物。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培實驗,連續(xù)48小時測定溫室內(nèi)CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸速率恒定),據(jù)圖分析正確的是( 。
A.0~3小時植物葉肉細胞中的ATP只來源于細胞質(zhì)基質(zhì)
B.實驗中綠色植物光合速率達到最大的時刻是第36小時
C.實驗開始的前24小時比后24小時的平均光照強度強
D.若第30小時部分葉片遮光,則未遮光葉片光合速率下降

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于微量元素的敘述,錯誤的是( )

A.微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素

B.微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素

C.細胞中所有微量元素的總和少于3%

D.所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素

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