【題目】如圖表示通過體外受精培育牛的過程,下列敘述錯誤的是

A. 獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精

B. ②過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

C. ③過程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂

D. ④過程屬于胚胎移植過程

【答案】B

【解析】

題圖表示通過體外受精培育試管牛的流程圖,圖中①表示卵細(xì)胞的采集,②表示體外受精,③表示早期胚胎培養(yǎng),④表示胚胎移植。

A、在進(jìn)行體外受精時,獲取的精子需獲能后才能進(jìn)行體外受精,A正確;

B、圖中的②過程是受精作用,該過程涉及精卵細(xì)胞的識別、細(xì)胞膜的融合(與膜的流動性有關(guān))、核的融合等過程,B錯誤;

C、③過程是卵裂過程,該過程的細(xì)胞增殖方式是有絲分裂,C正確;

D、④過程是將多細(xì)胞胚胎移入受體子宮的過程,屬于胚胎移植過程,D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物的基因型為AABbee,下圖是該動物體內(nèi)一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中某個階段的示意圖。依圖不能推出的結(jié)論是

A. 該圖示細(xì)胞一定為次級精母細(xì)胞

B. 圖示a基因一定來源于基因突變

C. 產(chǎn)生的精細(xì)胞即為成熟的生殖細(xì)胞

D. 該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)。右圖表示對體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的檢測結(jié)果。以下敘述不正確的是

A. a峰和b峰之間的細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. a峰中細(xì)胞適于計數(shù)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目

C. b峰中細(xì)胞的核DNA含量是a峰中的2倍

D. b峰中的部分細(xì)胞染色體數(shù)目已經(jīng)加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室做了如圖所示的實驗研究.下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 與纖維母細(xì)胞相比,過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低

B. 單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外

C. 每個Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程不需進(jìn)行篩選

D. 過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為浸在0.3g/ml蔗糖溶液中的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,下列有關(guān)說法不正確的是

A.該細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),圖中的③呈現(xiàn)紫色

B.圖中的①具有全透性,②③④構(gòu)成的原生質(zhì)層可以看作一層半透膜

C.短時間內(nèi)將該細(xì)胞置于清水中,可以使細(xì)胞恢復(fù)實驗前的形態(tài)

D.如果該細(xì)胞長時間處于圖示狀態(tài),可能會失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201523,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(

A、該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環(huán)胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗中觀察到的實驗結(jié)果如下圖所示,下列分析不正確的是

A.在整個分裂過程中,所處時期細(xì)胞中染色體數(shù)目最多

B.圖示細(xì)胞所處時期按有絲分裂過程順序為②→③→①→④

C.細(xì)胞所處時期是觀察和計數(shù)染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時期

D.④所處時期細(xì)胞中的染色體與DNA數(shù)量之比都是12

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在動物克隆研究方面,中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人實驗,原因主要是( )
A.大多數(shù)人對克隆人的研究持否定態(tài)度
B.克隆人不是正常的個體
C.克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
D.克隆人的技術(shù)性問題無法得到解決

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖所示的免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)物質(zhì)),下列各種分析正確的是 ( )

A. 禽流感病毒H5N1侵入機體后,T細(xì)胞的細(xì)胞周期可能會變短

B. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

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