【題目】高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會(huì)引起池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化,影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖,箭頭所指為水流方向。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的_________分解產(chǎn)生的。
(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的____元素營(yíng)養(yǎng)。
(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用_________法,分別統(tǒng)計(jì)_________的種群密度。
(4)通過(guò)稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的_________(填序號(hào))微生物分解了大量有機(jī)物。
①好氧 ②光合放氧 ③厭氧 ④兼性厭氧
(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析,藻類數(shù)量減少的原因有_________。
【答案】(1)蛋白質(zhì) (2)N、P (3)五點(diǎn)取樣 各種害蟲 (4)①③④
(5)競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)
【解析】(1)生物體內(nèi)S元素主要存在于蛋白質(zhì)中,魚塘大量投餌后,水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物,這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的。
(2)圖示系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時(shí),魚塘富營(yíng)養(yǎng)化水還為水稻生長(zhǎng)提供了一定的N、P元素營(yíng)養(yǎng)。
(3)為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況,可采用五點(diǎn)取樣法,分別統(tǒng)計(jì)各種害蟲的種群密度。
(4)通過(guò)稻田凈化,B處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比A處顯著下降,其主要原因是在稻田中的好氧、厭氧及兼性厭氧微生物分解了大量有機(jī)物。
(5)出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后,B處水樣中藻類數(shù)量大大減少,從生態(tài)學(xué)角度分析,由于競(jìng)爭(zhēng)光照和營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等原因,導(dǎo)致藻類數(shù)量減少。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. 雌性激素是由氨基酸組成的,可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟
B. 胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖降低
C. 促甲狀腺激素彌散在體液中,幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用
D. 甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié),而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后每個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)可能是( )
①0條 ②10條 ③20條 ④40條
A.①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核糖體是真核、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 核糖體是生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器 B. 核糖體的形成都離不開核仁
C. 代謝旺盛的細(xì)胞,核糖體數(shù)量增加 D. 核糖體不含磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是( )
①研磨不充分,色素未能充分提取出來(lái)
②乙醇加入量太多,稀釋了色素提取液
③乙醇加入量太少,色素未提取出來(lái)
④未加碳酸鈣粉末,葉綠素分子已被破壞
A.①③④ B.①②④ C.③④ D.①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究神經(jīng)干的興奮傳導(dǎo)和神經(jīng)—肌肉突觸的興奮傳遞,將蛙的腦和脊髓損毀,然后剝制坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,如下圖所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要經(jīng)常在標(biāo)本上滴加任氏液(成分見下表),以保持標(biāo)本活性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)任氏液中維持酸堿平衡的成分有_______,其Na+/K+比與體液中______的Na+/K+比接近。
(2)任氏液中葡萄糖的主要作用是提供能量,若將其濃度提高到15%,標(biāo)本活性會(huì)顯著降低,主要是因?yàn)?/span> 。
(3)反射弧五個(gè)組成部分中,該標(biāo)本仍然發(fā)揮功能的部分有 。
(4)刺激坐骨神經(jīng),引起腓腸肌收縮,突觸前膜發(fā)生的變化有 、 。
(5)神經(jīng)-肌肉突觸易受化學(xué)因素影響,毒扁豆堿可使乙酰膽堿酯酶失去活性;肉毒桿菌毒素可阻斷乙酰膽堿釋放;箭毒可與乙酰膽堿受體強(qiáng)力結(jié)合,卻不能使陽(yáng)離子通道開放。上述物質(zhì)中可導(dǎo)致肌肉松弛的有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A. 取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測(cè)還原糖
B. 黑暗中生長(zhǎng)48h的天竺葵葉片,用碘液檢測(cè)淀粉
C. 玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D. 花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )
A. 雌雄配子結(jié)合形成受精卵時(shí),能發(fā)生基因重組
B. 聯(lián)會(huì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合
C. “肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的原理是基因重組
D. 基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性,是生物變異的根本來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是
A. 長(zhǎng)期記憶的形成可能與新突觸的建立有關(guān)
B. 下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡和生物節(jié)律等功能有關(guān)
C. 維持生命活動(dòng)的基本中樞如呼吸中樞等在腦干
D. 大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
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