【題目】下圖1為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1中的A結(jié)構(gòu)放大后的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題

(1)圖1中表示感受器的結(jié)構(gòu)是__________,縮手反射的神經(jīng)中樞位于圖1中的________。

(2)當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到A結(jié)構(gòu)時(shí),圖2中結(jié)構(gòu)1以_____方式將[3]_________釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜,其膜外電位變化為______,下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。與受體結(jié)合的物質(zhì)[3]正常情況下被酶催化分解而失去活性,如果用某種藥物破壞該酶的活性,則突觸后神經(jīng)元將_______。

(3)如果手指不小心碰到針尖,會(huì)立即縮回,但是當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明_____________

(4)一般情況下,小狗看到燈光不會(huì)分泌唾液,但是經(jīng)過一定的訓(xùn)練,小狗看到燈光也會(huì)分泌唾液,即形成了(非條件反射、條件反射)__________

【答案】 B E 胞吐 神經(jīng)遞質(zhì) 由正變負(fù) 持續(xù)興奮 低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的控制 條件反射

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),其中與B相連的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),因此B表示感受器,則C表示效應(yīng)器、E表示神經(jīng)中樞、A表示突觸。圖2表示突觸結(jié)構(gòu),其中1是突觸小體、2 是突觸前膜,3是神經(jīng)遞質(zhì)。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖1B表示感受器,E表示神經(jīng)中樞。

(2)23 是神經(jīng)遞質(zhì),是以胞吐的方式通過1突觸前膜釋放到突觸間隙的,接著作用于突觸后膜引起突觸后膜電位變化,膜外電位由正電位變成負(fù)電位。若催化神經(jīng)遞質(zhì)水解的酶被破壞,則神經(jīng)遞質(zhì)不能被分解并持續(xù)性作用于突觸后膜,引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮后抑制。

(3)人的高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞,所以當(dāng)醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗(yàn)時(shí),手指可以不縮回。

(4)條件反射則是動(dòng)物在個(gè)體生活中為適應(yīng)環(huán)境變化而從后天獲得的,是作為無條件反射的信號(hào)活動(dòng)出現(xiàn)的,條件反射的形成以條件刺激的作用為前提,所以小狗看到燈光,形成條件反射分泌唾液過程中,要強(qiáng)化訓(xùn)練,不停刺激,以形成完整地反射弧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為果蠅體細(xì)胞染色體模式圖,若果蠅的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)卵細(xì)胞的基因組成為ABcXD,則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的三個(gè)第二極體的基因組成為

A. AbcXD、abCXd、aBCXd

B. ABcXD、abCXd、abCXd

C. AbcXD、abCXd、abCXd

D. ABcXD、abCXd、aBCXd

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)的膜系統(tǒng),如核膜、質(zhì)膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是

A擴(kuò)大膜的面積 B提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道

C核糖體附著的支架 D參與代謝反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是( )

取材位置不合適 取材時(shí)間不合適 制片時(shí)壓片力量不合適 解離時(shí)間不合適 視野選擇不合適

A. ②③ B. ②⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

C. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫(kù)、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

D. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)踐與基因工程無關(guān)的是( )

A. 選擇工程菌來生產(chǎn)胰島素 B. 培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉

C. 人工誘導(dǎo)多倍體 D. 利用DNA探針檢測(cè)飲用水是否含有病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于體外處理“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”獲得DNA片段信息的過程圖,敘述正確的是 : ( )

A. 如圖所示,過程①②兩種酶的作用體現(xiàn)了酶的高效性

B. 過程①的酶作用于非結(jié)合區(qū)DNA的磷酸二酯鍵

C. 若該“蛋白質(zhì)-DNA復(fù)合體”是染色體片段,則可能存在于產(chǎn)甲烷桿菌中

D. 如果復(fù)合體中的蛋白質(zhì)為RNA聚合酶,則其識(shí)別結(jié)合的序列是mRNA的起始密碼

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豬的胰島素用于人體降低血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素臨床用于人治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程進(jìn)行蛋白分子設(shè)計(jì)的最佳方案是( )

A. 對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換

B. 將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素

C. 將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病

D. 根據(jù)人的胰島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA徹底水解產(chǎn)物不包括

A磷酸 B脫氧核糖 C尿嘧啶 D胸腺嘧啶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案