下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西臨川第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖A表示一個(gè)受精卵細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，分裂期包括前、中、后、末4個(gè)時(shí)期）中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖B表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖作答：

圖A 圖B

（1）從分子水平看，間期細(xì)胞的主要變化是 。動(dòng)物和高等植物有絲分裂的主要區(qū)別是：前期動(dòng)物由中心體發(fā)出 形成紡錘體，高等植物則由 發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，末期動(dòng)物細(xì)胞膜凹陷形成兩個(gè)細(xì)胞，高等植物由 形成細(xì)胞壁。

（2）圖B中DNA含量在2N～4N之間的細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖A中細(xì)胞周期的_______期。

（3）圖A細(xì)胞周期中，染色體數(shù)目的最大值及達(dá)到最大值的時(shí)期分別是_____和______（用圖中標(biāo)號(hào)填）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（ ）

①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加；

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫；

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，在下丘腦產(chǎn)生冷覺(jué)和熱覺(jué)；

④血糖低時(shí)，下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng)；

⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。

A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中①～⑤表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體變化的不同情況，在整個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的順序應(yīng)該是（ ）

A．①④⑤③② B．②③①④⑤ C．①⑤④③② D．⑤④③②①

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（一）下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）

（1）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng) ① ；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 ② 。

（2）為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的 ③ 酶。

（3）若是從混雜的微生物中分離酵母菌，從功能上看，應(yīng)使用 ④ 培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和 ⑤ 。

（4）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用 ⑥ 溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌 ⑦ （能/否）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌_⑧__(能/否)將乳酸分解成CO2和水。

（二）生物組織中存在多種有機(jī)物，不同的有機(jī)物提取和鑒定方法不相同。

（1）圖甲所示裝置可用于提取 ⑨ （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）若用萃取法提取胡蘿卜素，對(duì)萃取劑的要求是 ⑩ ，萃取的效率主要取決于萃取劑的 ⑪ ，充分萃取后，對(duì)過(guò)濾得到的濾液通常采用蒸餾裝置進(jìn)行 ⑫ ，從而得到產(chǎn)品。

（3）如圖為β?胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為了防止層析液揮發(fā)，應(yīng)將濾紙放置在 ⑬ 中，并蓋上玻璃蓋�；�的AD兩點(diǎn)是 ⑭ ，點(diǎn)樣操作時(shí)應(yīng)注意 ⑮ ，在圖中的層析譜中，②代表的物質(zhì)是 ⑯

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

MS培養(yǎng)基與微生物培養(yǎng)基相比，需要提供的是（ ）

A．無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) B．有機(jī)營(yíng)養(yǎng) C．甘氨酸和維生素 D．植物激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下各項(xiàng)中，不屬于藍(lán)藻的是（　�。�
A．發(fā)菜B．念珠藻C．顫藻D．衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在光照較暗的實(shí)驗(yàn)室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，為了顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞，此時(shí)應(yīng)（　�。�
A．改用凹面反光鏡、放大光圈B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下圖表示用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤不同時(shí)間具有放射性的氨基酸在細(xì)胞內(nèi)分布情況（圖中分泌小泡指高爾基體發(fā)出的囊泡），其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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