如圖表示某植物正常體細(xì)胞中染色體的組成，下列各項中，可能是該植物基因型的是（　　）
A、ABCd
B、Aaaa
C、AaBbCcDd
D、AaaBbb
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：染色體組的判斷方法：
（1）根據(jù)細(xì)胞中染色體形態(tài)判斷：①細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個染色體組；②細(xì)胞中有幾種形態(tài)的染色體，一個染色體組內(nèi)就有幾條染色體．
（2）根據(jù)生物的基因型來判斷：在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個染色體組．可簡記為“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”．
解答： 解：1、據(jù)圖可知，細(xì)胞中一種形態(tài)的染色體有4條，說明該細(xì)胞中含有4個染色體組．
2、根據(jù)“同一英文字母無論大寫還是小寫出現(xiàn)幾次，就含有幾個染色體組”，則A含有1個染色體組，B含有4個染色體組，C含有2個染色體組，D含有3個染色體組．
故選：B．
點評：本題考查染色體和染色體組的判斷方法、減數(shù)分裂等知識，只要理解方法，一切迎刃而解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生命活動變化關(guān)系的描述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高
B、細(xì)胞液滲透壓增大，植物細(xì)胞吸水能力減弱
C、生長素濃度越高，植物細(xì)胞生長速度越快
D、停止光照，葉肉細(xì)胞中核酮糖二磷酸合成速率下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在寒冷環(huán)境中，圖甲中的②分泌量增加的同時
 
（填字母）的分泌量也增加，二者共同促進機體的新陳代謝．請寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮、起雞皮疙瘩的反射弧
 
．
（2）人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為
 
．
（3）圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素其主要的靶器官是
 
，若胰島B細(xì)胞受損人會得糖尿病，這主要是因為胰島素有促進組織細(xì)胞加速
 
的作用，若缺乏會使血糖升高，表現(xiàn)為糖尿．
（4）若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌的“信號”分子是
 
，接受信號的物質(zhì)基礎(chǔ)是
 
．
（5）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是
 
，其中免疫系統(tǒng)是通過它的
 
等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過
 
才能觀察到．
（2）圖中可進行DNA復(fù)制的結(jié)構(gòu)有
 
（填序號）．
（3）如果將乙細(xì)胞放入蒸餾水中，則乙細(xì)胞的變化是_
 
_．
（4）甲圖細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是
 
． （填編號）
（5）如果甲圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞則不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
．（填編號）
（6）在有光的條件下，14C標(biāo)記的CO2進入甲細(xì)胞后，首先在[
 
]
 
中（細(xì)胞器）發(fā)生反應(yīng)．該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的最終產(chǎn)物主要在[
 
]
 
中徹底氧化分解成
 
，為細(xì)胞生命活動提供能量．
（7）某同學(xué)設(shè)想把圖示甲細(xì)胞與乙細(xì)胞（兩者均為二倍體）雜交、首先要對甲細(xì)胞所作的處理是
 
，如果融合成功，則雜種細(xì)胞是
 
倍體．
（8）某同學(xué)想觀察線粒體，能否選擇甲細(xì)胞？
 
，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對達爾文自然選擇學(xué)說論點的概括中，不正確的是（　�。�
A、自然選擇決定生物進化的方向
B、生存斗爭是生物進化的動力
C、定向變異為生物進化提供原材料
D、微小的有利變異可以通過遺傳得到積累

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、丙是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示圖甲中⑨結(jié)構(gòu)的示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中⑧的功能是
 
；染色體的運動所需能量是由[]
 
提供的．
（2）圖甲所示的分泌物，其產(chǎn)生、運輸、加工、分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（3）細(xì)胞識別與圖乙中的
 
（填序號）有關(guān)．
（4）圖乙對細(xì)胞生命活動至關(guān)重要的功能特性是
 
．
（5）如果將圖丙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞將會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（6）有光的條件下，14C標(biāo)記的CO2進入圖丙細(xì)胞后，首先在[]
 
中發(fā)生反應(yīng)．
（7）如果圖丙細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述正確的是（　�。�
A、不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強度也相同
B、癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，新陳代謝速率減慢
C、給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水，是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓
D、血漿pH能維持相對穩(wěn)定，與它含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

在光合作用過程中，ATP的形成和三碳化合物的還原場所分別是（　�。�
A、都在葉綠體類囊體的薄膜上
B、前者在葉綠體類囊體的薄膜上，后者在葉綠體基質(zhì)中
C、都在葉綠體基質(zhì)中
D、前者在葉綠體基質(zhì)中，后者在葉綠體類囊體的薄膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A、無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，且兩個階段都有[H]的生成
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C、某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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