6.甲、乙兩圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的模式圖;坐標(biāo)圖表示的是一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的物質(zhì)是磷脂.
(2)與乙相比,甲方式的不同之處是需要消耗能量;與O2過(guò)膜方式相比,甲乙兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白.
(3)坐標(biāo)圖丙中的四種離子,以甲方式實(shí)現(xiàn)圖示細(xì)胞內(nèi)外濃度差的是K+、Mg2+
(4)研究發(fā)現(xiàn),K+、Na+均不能通過(guò)由基本支架構(gòu)成的人工質(zhì)膜.如果在人工質(zhì)膜中加入纈氨霉素(基本組成單位是氨基酸),則K+可以通過(guò)人工質(zhì)膜,而Na+仍不能通過(guò).由此你可以得出的結(jié)論是纈氨霉素的作用類(lèi)似于載體蛋白(纈氨霉素可充當(dāng)K+過(guò)膜的載體、纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性).

分析 1、甲圖所示物質(zhì)由低濃度向高濃度運(yùn)輸,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸;乙圖所示物質(zhì)由高濃度向低濃度運(yùn)輸,需要載體,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散.
2、據(jù)圖丙分析,Na+和Cl-兩種離子的細(xì)胞內(nèi)的濃度低于細(xì)胞外,K+和Mg2+兩種離子細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外;題干信息“離子的濃度差是靠主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞骄S持的”說(shuō)明主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴堑蜐舛冗\(yùn)輸?shù)礁邼舛?/p>

解答 解:(1)構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的物質(zhì)是磷脂,形成磷脂雙分子層.
(2)與乙相比,甲方式的不同之處是需要消耗能量;O2過(guò)膜方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,而甲乙兩種方式的共同特點(diǎn)是都需要載體蛋白.
(3)主動(dòng)運(yùn)輸是指從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛龋枰d體和能量;離子進(jìn)入細(xì)胞,說(shuō)明細(xì)胞外離子的濃度低于細(xì)胞內(nèi)離子的濃度,結(jié)合柱形圖可知,K+和Mg2+的濃度是細(xì)胞外低于細(xì)胞內(nèi).
(4)由于“K+、Na+均不能通過(guò)磷脂雙分子構(gòu)成的人工質(zhì)膜”,加入纈氨毒素,K+可以通過(guò)人工質(zhì)膜,說(shuō)明纈氨霉素的作用類(lèi)似于載體蛋白(纈氨霉素可充當(dāng)K+過(guò)膜的載體、纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性).
故答案為:
(1)磷脂
(2)消耗能量   載體蛋白
(3)K+、Mg2+
(4)纈氨霉素的作用類(lèi)似于載體蛋白、纈氨霉素可充當(dāng)K+過(guò)膜的載體、纈氨霉素與離子的結(jié)合具有特異性(合理即可)

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)的運(yùn)輸方式,判斷物質(zhì)的運(yùn)輸方式不能教條化,同一種物質(zhì)在不同的條件下,運(yùn)輸方式可能不一樣,例如鈉離子的運(yùn)輸方式如果是從低濃度向高濃度運(yùn)輸就是主動(dòng)運(yùn)輸,如果是高濃度向低濃度運(yùn)輸就是協(xié)助擴(kuò)散,所以要結(jié)合具體的語(yǔ)境具體分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的是圖乙;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲,圖中結(jié)構(gòu)[1]大液泡起重要作用.([]中填標(biāo)號(hào))
(2)圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是纖維素和果膠.
(3)甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是線粒體 葉綠體.
(4)對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是AB.
A.生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水
B.前者有類(lèi)囊體,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2
D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是(  )
A.生物多樣性包括遺傳多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.紅樹(shù)林的防風(fēng)消浪作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值
C.對(duì)瀕危物種應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用
D.保護(hù)生物多樣性最有效的方法是就地保護(hù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.利用光學(xué)顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片,在低倍鏡下觀察清楚后,轉(zhuǎn)換成高倍物鏡進(jìn)一步觀察,發(fā)現(xiàn)( 。
A.視野亮度變暗B.視野中細(xì)胞數(shù)目增多
C.視野亮度不變D.視野中細(xì)胞數(shù)目不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.果蠅的紅眼和棒狀眼B.豌豆的種子圓滑和種皮白色
C.綿羊的白毛和山羊的黑毛D.小麥的抗銹病和易染銹病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖表示人體組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示中的A、B分別代表循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)
B.毛細(xì)血管壁細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是①②
C.若③→①受阻,則會(huì)引起組織水腫
D.圖示中的A是組織細(xì)胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的媒介

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于種群和群落的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.種群都具有年齡組成和性別比例、隨機(jī)分布等數(shù)量特征
B.自然界中群落演替類(lèi)型包含初生演替和次生演替兩種
C.四大家魚(yú)在水域中的分布狀況體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
D.棉田中全部棉花植株具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)

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14.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( 。
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B.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次
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D.不存在既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次的生物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10 分)某自花且閉花授粉植物, 抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀。 抗病和感病由基因 R 和 r 控制, 抗病為顯性; 莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D 、 d , E 、 e)控制, 同時(shí)含有 D 和 E 表現(xiàn)為矮莖, 只含有 D 或 E 表現(xiàn)為中莖, 其他表現(xiàn)為高莖。 現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子, 欲培育純合的抗病矮莖品種。。

請(qǐng)回答:

(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是 _______ 合子。

(2)若采用誘變育種, 在γ 射線處理時(shí), 需要處理大量種子, 其原因是基因突變具有 ______ 和有害性這三個(gè)特點(diǎn)。

(3)若采用雜交育種, 可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交, 在 F 2 等分離世代中 _____ 抗病矮莖個(gè)體, 再經(jīng)連續(xù)自交等篩選手段, 最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種。 據(jù)此推測(cè), 一般情況下, 控制性狀的基因數(shù)越多, 其育種過(guò)程所需的 _________ 。 若只考慮莖的高度, 親本雜交所得的 F1在自然狀態(tài)下繁殖, 則理論上, F2 的表現(xiàn)型及比例為 _______ 。

(4)若采用單倍體育種, 該過(guò)程涉及的原理有 ________ ,最后選育的品種所占比例為 ________。

(5)若此植物群體能隨機(jī)交配,每種基因型的成活率相同,其后代有9900株抗病和100株感病,則后代中Rr的基因型頻率為___。但實(shí)際上,在天然環(huán)境中,感病的比例會(huì)___,這是______的結(jié)果。

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