【題目】下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩格爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的白光束對水綿細胞不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現(xiàn)水中好氧細菌只聚集在葉綠體被光投射的部位;若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在帶狀葉綠體所有受光的部位。此實驗不能說明

A. 光合作用產(chǎn)生氧氣 B. 氧氣的釋放需要光照

C. 葉綠體是光合作用的場所 D. 光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水

【答案】D

【解析】好氧性細菌聚集在帶狀葉綠體周圍說明光合作用的過程中有氧氣釋放出來,A正確;好氧細菌只聚集在葉綠體被光投射的部位,說明氧氣的釋放需要光照,B正確;好氧性細菌聚集在帶狀葉綠體周圍也說明光合作用的過程是在葉綠體上進行的,C正確;該實驗未證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水,需用放射性同位素標記法證明光合作用產(chǎn)生的氧氣來源于水,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物體細胞雜交尚未解決的問題是

A. 去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體

B. 將雜種細胞培育成植株

C. 讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀

D. 誘導(dǎo)細胞融合的方法有物理法和化學(xué)法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分子式為C1864H3012O576N465S21 化合物最可能是

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂質(zhì) D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞因子誘導(dǎo)的殺傷細胞(CIK)是一種新型的免疫活性細胞,具有識別腫瘤的機制,對正常的細胞無毒性作用,可殺傷多種腫瘤細胞,可用于白血病、淋巴瘤、肺癌、胃癌、腸癌等多種腫瘤的治療。下圖是CIK細胞對腫瘤細胞的殺傷作用及部分結(jié)構(gòu)放大示意圖。請據(jù)圖分析回答:

(1)細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因的突變。癌變細胞的主要特點是__________________。

(2)CIK細胞分泌的顆粒酶B初步合成后在細胞內(nèi)_________、_________(細胞器)上進行加工修飾,最終通過分泌小泡以_____________的方式排出細胞外。

(3)CIK通過受體識別腫瘤細胞表面的抗原-抗體復(fù)合物來特異性殺傷特定腫瘤細胞。綜合上述內(nèi)容,請?zhí)岢鲆环N腫瘤治療的思路:________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)P和Q跨膜出細胞的示意圖。下列敘述正確的是

A. 物質(zhì)P可能是氧氣

B. 物質(zhì)Q一定是水分子

C. 物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體

D. 物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖象,E、F為最終形成的子細胞;圖2為該動物部分組織切片的顯微圖象.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中數(shù)字①表示的生理過程是
(2)A細胞的基因組成是 , 與圖2細胞的基因組成相同.C細胞的名稱是 , 若E細胞的基因組成是AB,則D細胞的基因組成為
(3)圖1和圖2中的所有細胞中有2個染色體組數(shù)的有細胞
(4)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中.
(5)對于有性生殖的生物來說,維持前后代體細胞數(shù)目的恒定,除了圖1中的②③過程,還需存在的生理過程是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病有多種原因.如圖所示①、②、③是引起糖尿病三種原因,據(jù)圖判斷下列說法不正確的是(
A.在上述三種糖尿病中,可以通過注射胰島素進行治療的是②③
B.①、②、③引起糖尿病是自身免疫病
C.③所示產(chǎn)生糖尿病的病因是,漿細胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高
D.若圖中靶細胞為肌肉細胞,則胰島素能促進該細胞內(nèi)肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類對應(yīng)正確的一組是 ( )

存在于DNA而不存在于RNA的糖類

植物細胞主要的儲能物質(zhì)

人和動物體特有多糖的合成原料

存在于肝臟細胞而不存在于動物乳汁的糖類

A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原

B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖

C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1 , 淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2 , 從理論上計算,F(xiàn)2中不抗銹病占植株總數(shù)的( )
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案