如圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①和②表示細(xì)胞膜的組成成分,a和b為細(xì)胞選擇吸收的物質(zhì).下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A、細(xì)胞識別與①密切相關(guān)
B、細(xì)胞膜的選擇透性與②無關(guān)
C、①和②都是可以移動的
D、②是膜的基本骨架
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
專題:
分析:分析圖示可知,①為磷脂雙分子層,②為蛋白質(zhì)..a(chǎn)物質(zhì)的運(yùn)輸方式是簡單(自由)擴(kuò)散,特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量;b物質(zhì)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,特點(diǎn)是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛,需要載體,消耗能量.
解答: 解:A、細(xì)胞識別與糖蛋白密切相關(guān),而①為磷脂雙分子層,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)是運(yùn)輸物質(zhì)的載體,細(xì)胞膜的選擇透性與②蛋白質(zhì)有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、構(gòu)成細(xì)胞膜①磷脂雙分子層和②蛋白質(zhì)都是可以運(yùn)動的,C正確;
D、①磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力.細(xì)胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細(xì)胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因?yàn)橹挥屑?xì)胞膜具有流動性,細(xì)胞才能完成其各項(xiàng)生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細(xì)胞膜失去了選擇透過性,細(xì)胞可能已經(jīng)死亡了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

質(zhì)膜是細(xì)胞的邊界.下列過程不能體現(xiàn)質(zhì)膜具有流動性的是( 。
A、由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞
B、動物細(xì)胞質(zhì)膜上的糖蛋白的識別過程
C、萎蔫的植物細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離
D、高爾基體產(chǎn)生的囊泡與質(zhì)膜融合

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科目:高中生物 來源: 題型:

請分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A人的口腔上皮細(xì)胞
 
染液
線粒體
B人的口腔上皮細(xì)胞0.9%NaCl溶液、8%鹽酸
甲基綠、吡羅紅
DNA和RNA在
細(xì)胞中的分布
C浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、
50%酒精溶液
細(xì)胞中呈紅色
的小顆粒
D紫色洋蔥鱗片葉表皮0.3g/mL蔗糖溶液、
 
質(zhì)壁分離及復(fù)原
(1)請?jiān)谏媳淼腁、B中填補(bǔ)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
 
、
 

(2)A組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈
 
色.
(3)B組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖一表示植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的代謝過程;圖二表示甲、乙兩種植物隨光照強(qiáng)度變化O2吸收量及釋放量的變化;圖三表示某光照條件下乙植物隨環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化(假設(shè)呼吸速率保持不變).據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖一中,①、④過程進(jìn)行的部位分別是
 
、
 

(2)圖二中,與甲植物相比,乙植物適于在
 
(弱或者強(qiáng))光照條件下生活,判斷依據(jù)是
 
.甲植物光照強(qiáng)度達(dá)到3千勒克斯以后,O2釋放量不再增多,原因是受到
 
限制.
(3)圖三中,E點(diǎn)的含義是
 

(4)若圖二是在環(huán)境中CO2濃度為圖三中F點(diǎn)時(shí)測得的曲線,現(xiàn)將圖二實(shí)驗(yàn)中CO2的濃度由F點(diǎn)濃度提高到G點(diǎn)所示濃度,D點(diǎn)將
 
(左移、右移、不移動);若圖二是在環(huán)境中CO2濃度為圖三中G點(diǎn)時(shí)測得的曲線,現(xiàn)將CO2的濃度由G提高到H,D點(diǎn)將
 
(左移、右移、不移動).

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科目:高中生物 來源: 題型:

溫度升至高于酶的最適宜溫度后下降,酶的活性
 
(填“能”或“不能”)恢復(fù).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示的是PH對植物和人的淀粉酶活性的影響;如圖2表示的是3種脫氨酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況.下列敘述正確的是( 。
A、從圖2中無法知道酶C的最適溫度
B、從圖1中可以知道pH=6時(shí)植物淀粉酶的活性最高
C、從圖1中可以知道若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí),淀粉酶的活性逐漸升高
D、從圖2中可以知道酶活性溫度范圍最廣的酶是B

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科目:高中生物 來源: 題型:

在進(jìn)行觀察質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程中,有幾種實(shí)驗(yàn)材料供選擇,你認(rèn)為分離現(xiàn)象最明顯的細(xì)胞是( 。
A、口腔上皮細(xì)胞
B、透明的洋蔥表皮細(xì)胞
C、具有紫色液泡的洋蔥表皮細(xì)胞
D、洋蔥根尖中既小且方的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類囊體薄膜上被消耗的有( 。
A、水、二氧化碳、ATP
B、氧氣、水、ATP
C、水、ADP、Pi
D、ADP、三碳酸分子、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用來鑒定尿液中葡萄糖和蛋白質(zhì)的試劑成分基本相同
B、“地溝油”的主要成分是脂質(zhì),但還有許多致病、致癌的毒性物質(zhì).“地溝油”主要成分遇蘇丹Ⅲ染液可能呈現(xiàn)橘黃色
C、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定
D、甲基綠一吡羅紅分別對細(xì)胞中的DNA和RNA特異性染色,細(xì)胞核區(qū)域能被甲基綠一吡羅紅染成綠色,說明核內(nèi)含大量DNA

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